Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.09.2015

КТП спецкурса «Подготовка к ЕГЭ» 10 класс

Календарно-тематическое планирование занятий спецкурса по русскому языку «Подготовка к ЕГЭ». Календарно-тематическое планирование рассчитано на 35 часов, т. е 1 час в неделю.

Содержимое разработки

Календарно- тематическое планирование курса

(35 часов)

Тема

Форма проведения

Содержание работы и деятельность учащихся

Дата проведения

план

факт

1

Введение в курс. Нормативно-правовое обеспечение ЕГЭ. Типология заданий ЕГЭ

Лекция, вводный

контрольный тест

Знакомство с правилами сдачи ЕГЭ, со структурой сдачи данного экзамена

2

Литературный язык. Языковые нормы. Словари русского языка

Проблемная лекция

Комбинированное занятие

Знакомство с языковыми нормами. Использование орфографических, морфемных и словообразовательных словарей для объяснения правильного написания слов.

Прием поморфемной записи слов (расчесывающий, не-за-пятн-а-нн-ый, масл-ян-ист-ого, оцепл-ение) и его практи¬ческая значимость.

3

Современные орфоэпические нормы

Беседа

Практикум

Орфоэпический разбор слов, орфоэпические нормы.

4

Словообразовательные нормы

Беседа

Практикум

Словообразовательные нормы. Основные способы образования слов в русском языке.

5

Словообразовательные нормы

Беседа

Практикум

Словообразовательные нормы. Основные способы образования слов в русском языке. Трудные случаи словообразовательного разбора

6

Лексические нормы

Комбинированное занятие

Описание лексических возможностей языка. Лексическая сочетаемость. Речевая избыточность и недостаточность. Стилистическое использование многозначных слов

7

Лексические нормы

Комбинированное занятие

Нормы лексической сочетаемости слов, паронимы, тавтология.

8

Лексические нормы

Комбинированное занятие

Нормы лексической сочетаемости слов, паронимы, тавтология.

9

Морфология. Имя существительное. Употребление форм имён существительных

Беседа

Практикум

Употребление форм имён существительных

10

Имя прилагательное. Употребление форм имён прилагательных

Беседа

Практикум

Употребление форм имён прилагательных.

11-12

Имя числительное как часть речи. Склонение и правописание имён числительных. Употребление имён числительных

Беседа

Практикум

Особенности склонения количественных и порядковых числительных

13

Местоимение. Образование форм местоимений. Употребление местоимений

Беседа

Практикум

Разряды и правописание местоимений, их роль в предложении. Алгоритм отличия местоимений от подчинительных союзов. Употребление форм местоимений.

14

Глагол. Образование форм повелительного наклонения глаголов

Беседа

Практикум

Способы образования, правописание и употребление глаголов в повелительном наклонении

15

Образование форм причастий и деепричастий

Употребление форм глагола

Беседа

Практикум

Употребление деепричастий и способы их образования

16

Предлоги. Правописание предлогов

Беседа

Практикум

Правописание производных предлогов, повторить алгоритмы, помогающие отличить предлог от омонимичных самостоятельных частей речи

17

Частицы. Правописание частиц. Частицы не и ни, их значение и употребление

Беседа

Практикум

Правописание частиц не и ни. Употребление частиц.

18

Частицы. Правописание частиц. Частицы не и ни, их значение и употребление

Беседа

Практикум

Правописание частиц не и ни. Употребление частиц.

19

Принципы русской орфографии

Беседа

Лекция

Систематизация знаний учащихся о типах орфограмм.

20

Проверяемые и непроверяемые гласные в корнях слов

Беседа

Практикум

Система правил, регулирующих написа­ние гласных корня. Роль смыслового анализа при под­боре однокоренного проверочного слова,

Правописание гласных корня: безударные проверяемые и не­проверяемые

21

Чередующиеся гласные в корне слова

Беседа

Практикум

Группы корней с чередованием гласных: 1) -кас- / / -кос-, -лаг-// -лож-, -бир-//-бер-, тир//-тер-, -стил- // стел- и др. (зависимость от глагольного суффикса а); 2) раст//-рос-, -скак-// -скоч-(зави­симость от последующего согласного); 3) -гар- // -гор-, -твар- // -твор-, -клан- // клон-, -зар-// -зор- (зависимость от ударения); 4) корни с полногласными и неполногласными сочетаниями оло//ла, оро//ра, ере// ре, ело// ле.

22

Чередующиеся гласные в корне слова

Практикум

Группы корней с чередованием гласных: 1) -кас- / / -кос-, -лаг-// -лож-, -бир-//-бер-, тир//-тер-, -стил- // стел- и др. (зависимость от глагольного суффикса а); 2) раст//-рос-, -скак-// -скоч-(зави­симость от последующего согласного); 3) -гар- // -гор-, -твар- // -твор-, -клан- // клон-, -зар-// -зор- (зависимость от ударения); 4) корни с полногласными и неполногласными сочетаниями оло//ла, оро//ра, ере// ре, ело// ле.

23

Гласные после шипящих и Ц.

Беседа

Практикум

Орфографические правила, требующие различения морфем, в составе которых находится орфограмма: о и е после шипящих и ц в корне, суффиксе и окончании; правописание ы и и после ц.

24

Употреблениеь и ъ

Беседа

Практикум

Правописание ь и ъ. Правописание ь после шипящих в словах разных частей речи.

25

Правописание приставок

Беседа

Практикум

Деление приставок на группы, соотносимые с разными принципами написания: 1) приставки на з/с — фонетический принцип. ; 2) все остальные приставки (русские и иноязычные по происхождению) — морфологический принцип написания. Роль смыслового анализа слова при разли­чении приставок при- и пре-.

26

Правописание суффиксов различных частей речи(кроме Н,НН)

Беседа

Практикум

Типичные суффиксы имен существительных и их написание: -аръ-, -тель-, -ник-, -изн(а),естъ- (ость), ени(е)ищ. Различение суффиксов чик- и -щик- со значением лица. Суффиксы -ек- и –ик--, -ец- и ий- в именах существительных со значением умень­шительности.

Типичные суффиксы прилагательных и их написание: оват-(еват), -евит-, -лив-, чив-, -чат-, -ист-, -оньк- (еньк) и др. Различение на письме суффиксов -ив- и -ев-; к- и -ск- в именах прилагательных. Особенности образования сравнительной степе­ни и превосходной степени прилагательных и наречий и написа­ние суффиксов в этих формах слов.

27

Правописание суффиксов различных частей речи(кроме Н,НН)

Беседа

Практикум

Типичные суффиксы прилагательных и их написание: оват-(еват), -евит-, -лив-, чив-, -чат-, -ист-, -оньк- (еньк) и др. Различение на письме суффиксов -ив- и -ев-; к- и -ск- в именах прилагательных. Особенности образования сравнительной степе­ни и превосходной степени прилагательных и наречий и написа­ние суффиксов в этих формах слов.

Типичные суффиксы глагола и их написание: и-, -е-, -а-, -ка-,  -ирова-, -ича-, -ану- и др. Различение на письме глагольных суффиксов ова- (ева) и ыва-(ива-). Написание суффиксае-или -и- в глаголах с приставкой обез-/обес- (обезлесеть — обезле­сить); -ться и -тся в глаголах.

28

Правописаниен и нн в прилагательных и причастиях.

Практикум, и консультация

Правописание н и ни в полных и кратких формах причастий, а также в прилагательных, образованных от существительных или глаголов.

 

25

Правописание падежных и родовых окончаний

Беседа

Практикум

Правописание окончаний. Система правил, регулирующих правописание окончаний слов разных частей речи.

Различение окончаний -е и -и в именах существительных. Правописание падежных окончаний полных прилагательных и причастий.

26

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Беседа

Практикум

Правописание личных окончаний глаголов. Образование причастий с помощью специальных суффиксов. Выбор суффикса причастия настоящего времени в зависимости от спряжения глагола. Сохранение на письме глагольного суф­фикса при образовании причастий прошедшего времени (посе­ять — посеявший — посеянный).

 

27

Правописание отрицательных местоимений и наречий

Беседа

Практикум

Систематизировать знания учащихся по теме, создать алгоритм определения орфограммы

28

Слитное, раздельное, дефисное написание слов

Беседа

Практикум

Слитные, дефисные и раздельные написания Система правил данного раздела правописания. Роль смыслового и грамматического анализа слова при выборе правильного написания.

29

Правописание знаменательных и служебных слов, сходных по звучанию.

Беседа

Практикум

Особенности написания производных предлогов. Смысловые, грамматические и орфографические отличия союзов чтобы, также, тоже, потому, поэтому, оттого, отчего, зато, поскольку и др. от созвучных сочетаний слов.

30

Нормы литературного языка. Морфологические нормы

Беседа

Практикум

Повторить морфологические нормы употребления форм слов (глаголов, существительных, числительных)

31

Принципы русской пунктуации. Синтаксические нормы

Лекция

Повторить синтаксические нормы употребления деепричастий.

32

Словосочетание. Виды синтаксической связи

Комбинированное занятие

Виды подчинительной связи слов в словосочетании

33

Простое предложение. Члены предложения

Беседа

Практикум

Повторить определение членов предложения, а также порядок синтаксического разбора простого предложения. Повторить сведения о грамматической основе предложения

34

Согласование сказуемого с подлежащим.

Беседа

Практикум

Повторить сложные случаи согласования подлежащего и сказуемого.

35

Итоговое занятие

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145152-ktp-speckursa-podgotovka-k-egje-10-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки