Методическая разработка спортивного развлечения ко Дню независимости России во II младшей группе: «Мы немного подрастем»

Методическая разработка спортивного развлечения ко Дню независимости России во II младшей группе: «Мы немного подрастем…»

Цель: Создать условия для сохранения и укрепления здоровья.

Задачи: Знакомить детей с традицией празднования Дня независимости России; формировать представление у детей о военных профессиях; развивать двигательную активность, формировать ловкость и меткость у детей; умение действовать по сигналу ведущего; развивать командный дух; воспитывать в детях здоровый образ жизни, патриотические чувства.

Материал и оборудование: 2 гимнастические скамейки, 4 дуги, мячи, 2 кегли, флажки, 2 мяча - прыгунка, 2 мягкие игрушки; звездочки.

Ход:

Дети входят в зал и строятся под музыку«Вместе весело шагать…»

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы вместе встретить один праздник, а какой, вы узнаете, послушав музыку (звучит гимн России)

Ведущий: Ребята, какой праздник мы будем отмечать?

Дети: День России!!!

Ведущий: Правильно, День независимости России! Россия - единственная необыкновенная страна, потому что она наша Родина. А что такое Родина? Ребята, кто-нибудь знает, что такое Родина?

Дети:

Если скажут слово «Родина», сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина, толстый тополь у ворот.

У реки березка – скромница и ромашковый бугор.

А другим, наверно, вспомнится свой родной любимый двор.

Или степь, от маков красная, золотая целина,

Родина бывает разная, но у всех она одна.

Ведущий: Правильно ребята, а как Вы думаете, кто защищает нашу Родину? (ответы детей)

Ведущий: Конечно же, военные и солдаты.

Служат в Армии солдаты,

Подражают им ребята.

Мы немного подрастем,

Тоже в Армию пойдем!

Потому совсем недаром

Люди всюду говорят:

«Самый сильный, справедливый,

Мирный человек - Солдат! »

А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру и узнать, что требуется солдатам разного вида войск для службы.

Д/и «Что, кому требуется» - детям предстоит правильно подобрать и назвать предметы, которые потребуется для танкиста, летчика, пограничника.

Ведущий: Молодцы ребята, вы замечательно справились с заданием.

Ведущий: Ребята, а вы хотите стать настоящими летчиками, танкистами, снайперами, разведчиками (ответы детей)

Ведущий: Для того чтобы служить в армии и быть отличным солдатом, нужно многое знать и уметь, быть сильным, выносливым. Для этого нужно любить спорт. Заниматься физкультурой, делать зарядку каждое утро, хорошо есть и много гулять на свежем воздухе. Вы это делаете? (ответы детей)

Ведущий: День солдатский по порядку

Начинается с зарядки!

Ну-ка, братцы, подтянитесь,

На зарядку становитесь!

Проводится «Разминка для будущих защитников России»

Наши воины идут – раз-два, раз-два.

(Ходьба на месте.)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.

(Имитация игры на барабане.)

В море наши корабли: нынче здесь – завтра там!

(«Качалочка».)

Долго плавали вдали по морям, по волнам!

(Круговые движения руками.)

Пограничник на посту: «Кто идёт? Кто идёт? »

(«Держа автомат», повороты вправо-влево.)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!

(«Моторчик».)

Над землёю самолёт: у-у, у-у!

(Руки в стороны, наклоны вправо и влево.)

Разрешён ракетам взлёт: У-ух, у-ух!

(Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх.)

Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах!

(Выбрасывание рук вперёд, пальцы сжаты в кулак – «бокс».)

Нашей армии – салют! Ура! Ура! (Поднять руки вверх.)

Ведущий:

А теперь – раз, два –

По командам детвора!

Хватит разминаться,

Пора соревноваться!

Вот сейчас мы и посмотрим, какие вы будущие солдаты и кто будет защищать нашу Родину! Вы готовы? (ответы детей)

Ведущий делит детей на две команды, и предлагает самостоятельно придумать название своей команде. Решением детей, одна команда будет называться «Летчики», вторая «Танкисты».

Ведущий: Вам предстоит выполнить ряд заданий, та команда, которая побеждает в конкурсе получает – звездочку (балл). В конце наших соревнований мы подсчитаем, какая команда наберет больше звездочек. Сейчас мы начинаем наше соревнование с первого задания и выясним, кто из вас самый быстрый.

Задание «Обеги кеглю»

Задание «Сбей крепость» Ребята, мячик это граната. Крепость, построенная из кеглей - ваша цель, в которую нужно попасть «гранатой» (мячом). Чья команда собьет больше кеглей, та и получает звездочку.

Задание «Прыжки на мячах»

Ведущий: Находчивым и ловким должен быть солдат, внимательность и точность ему не повредят.

Задание «Спаси игрушку» Ребята, перед вами узкий мост – гимнастическая скамейка, а потом туннель – две дуги, в конце туннеля на стульчике находиться игрушка. Вам нужно будет пройти по узкому мостику, пролезть под дугами, взять игрушку и вместе с ней вернуться к своей команде. Следующий участник должен будет отнести игрушку обратно на стульчик и с пустыми руками вернуться.

Задание «Болото» Дети, перед нами вязкое болото, на другом берегу лежат флажки. Вам нужно будет перепрыгивать с обруча в обруч (3 штуки), добежать до стульчика, на котором находятся флажки, взять его, обежать стул и обратно вернуться таким же образом. Чья команда быстрее переправиться через болото и принесет все флажки, получит - звездочку.

Подведение итогов, подсчитываем количество звездочек (ведущий добавляет звездочек той команде, которая проиграла, за ловкость, смелость и другие качества).

Ведущий: Молодцы ребята, победила Дружба! (детям вручаются сладкие призы).

Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником, с Днем независимости России! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость, что бы быть настоящими защитниками нашей Родины.

Звучит музыка «Вместе весело шагать… » (дети по кругу парами выходят из зала).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216430-metodicheskaja-razrabotka-sportivnogo-razvlec