Классный час «Письмо Деду Морозу» 3 класс

Цель: познакомить с понятием письмо, правилам его написания,
расширять лингвистический кругозор детей; развивать творческие способности школьников, воспитывать уважение к окружающим людям.
1. Организационный момент. 

2. Актуализация знаний.
- Ребята, а вы любите праздники?
- Какой праздник ваш самый любимый? 
- Приближается праздник, который любят и взрослые, и дети. Что это за праздник?
- Как вы готовитесь к встрече Нового года?
- Ребята, а кто является главным гостем на Новогоднем празднике?
- А почему все дети так ждут прихода Деда Мороза? (он приносит подарки)
- А как Дедушка узнает, что принести в подарок каждому ребенку? (дети пишут письма)

3. Постановка учебных задач. 
- Кто догадается: какова тема сегодняшнего урока?
- Какие учебные задачи мы перед собой поставим?

4. Работа по теме урока.
- Сегодня на уроке мы будем учиться правильно составлять письма Дедушке Морозу.
- А что такое письмо?
В словаре С.И.Ожегова: 
Письмо – это написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь.
- Кому пишут письма? Зачем?
- Письма можно писать друзьям, близким, родственникам. Их пишут для того, чтобы сообщить новости, рассказать о себе. То есть письмо – послание одного человека другому, который находится на расстоянии. 

а) Подготовка к написанию письма.
- О чем мы можем написать в письме Деду Морозу?
- о себе, о школьных делах;
- о своих увлечениях и занятиях;
- можно поздравить Дедушку Мороза с праздником.

Но при написании письма следует знать следующие правила.
Рассмотрим части письма.
1 часть - приветствие
2 часть – сообщение о себе
3 часть – добрые пожелания
4 часть – концовка

В 1 части можно использовать следующие слова и выражения:
Здравствуй, Дед Мороз
Добрый день
Уважаемый Дедушка Мороз
Любимый Дедушка Мороз
- Обратите внимание на слова – Дед Мороз и Дедушка Мороз пишутся с заглавной буквы. 
Во 2 части письма сообщите о себе.
Представьтесь Деду Морозу, коротко расскажите о себе, о своей учёбе. Где вы учитесь и чему вы уже научились в школе, чем любите заниматься в свободное от учёбы время. 
о себе, о семье,
о своем городе,
о друзьях, об увлечениях
- Обо всем можно не рассказывать, нужно выбрать самое главное и интересное.

3 часть – Добрые пожелания. 
В этой части можно спросить о чем-нибудь самого сказочного волшебника. Например:
Как Вы поживаете?
Как Ваше здоровье?
Какие у Вас новости?
- Наверняка каждый из вас поделится с Дедом Морозом самым сокровенным желанием, своей заветной мечтой. А ведь Дед Мороз - волшебный старичок, и, если верить в чудо, то мечта непременно сбудется.
4 часть – концовка, где мы прощаемся с Дедом Морозом. Закончить письмо нужно словами прощания. Здесь не забудьте использовать следующее:
До свидания
До скорой встречи
С уважением …
Здесь же можно передать привет и внучке Дедушки Мороза - Снегурочке. А далее указать, кто написал письмо:
Фамилия, Имя, дата и место написания.
б) Ребята, кому бы вы ни писали письмо: родственникам, другу или Дедушке Морозу, писать письмо нужно красиво, аккуратно, без исправлений, чтобы ваш почерк был понятен тому, кому вы пишите. Письма пишут на аккуратном листочке бумаги. Иногда это листочки маленького формата, иногда большие, но украшенные рисунком.
Письмо лучше писать от руки (деловые письма – печатаются).
И ещё одна просьба: когда загадываете желание и просите у Деда Мороза подарок, не забывайте о том, кто живёт рядом. Возможно ваше желание сделает жизнь рядом живущих людей более счастливой.

- Теперь только остаётся ждать встречи Нового года и верить, что ваша заветная мечта, которой вы поделились с Дедом Морозом в письме, сбудется. А чтобы она сбылась, нужно хорошо учиться, помогать дома старшим, защищать и не обижать младших. А Дед Мороз, постарается, чтобы ваша мечта осуществилась. 

5. Рефлексия.
Поднимите над головой снежинки и помашите ими, если согласны с утверждением:
1. Я узнал, что и как писать Деду Морозу.
2. Я узнал много нового о Дедушке Морозе.
3. Я понял, что Новый год – праздник добра.
4. Мне захотелось сочинять, рисовать.
5. То, что я узнал на уроке, я смогу применить в дальнейшей жизни.
6. Урок оставил меня равнодушным.

6. Итог урока.
- Чему вы сегодня учились на уроке?
- Зачем сейчас этому учиться?

7. Домашнее задание.
- Дома вы напишите и украсите свое письмо. 
Конечно, сейчас письма пишут очень редко. Современные средства связи вытеснили их из нашей жизни. Сотовым телефоном, скайпом, электронной почтой пользоваться намного удобнее и быстрее. Но не следует забывать и о письмах – этом старинном способе общения людей. И пусть письмо, написанное вами в адрес сказочного героя, станет доброй традицией вашего дома, вашей семьи.
- Спасибо всем за работу. 

ГБОУ СОШ с. Русский Байтуган

Классный час в 1-2 классах на тему:

«Письмо Деду Морозу»

2014-2015 уч.год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217008-klassnyj-chas-pismo-dedu-morozu-3-klass