- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Элективный курс: "За страницами учебника математики"
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Элективный курс. «За страницами учебника математики»
7 класс
Составитель: Баженова О.А
Учитель 1 категории
Екатеринбург 2017
Элективный курс для учащихся 7 класса
«За страницами учебника математики»
Пояснительная записка
Настоящая программа курса 7 класса предназначена для использования в школьном компоненте базисного учебного плана общеобразовательного учреждения
Основное содержание материала соответствует государственному стандарту среднего ( полного) образования ( базовый уровень). В отдельной части содержание материала соответствует государственному стандарту среднего ( полного) образования (профильный уровень).
Цель курса:
Усвоение, углубление и расширение математических знаний;
Интеллектуальное, творческое развитие обучающихся, закрепление устойчивого интереса к предмету;
Приобщение к истории математики как части общечеловеческой культуры;
Развитие информационной культуры.
Задачи курса:
Обеспечение достаточно прочной базовой математической подготовки, необходимой для продуктивной деятельности в современном информационном мире;
Овладение уровнем математической и информационной культуры.
Курс рассчитан на 35 часов, один час в неделю.
Учебно- тематический план
№ | Наименование темы | Лекции | Практика | Всего часов |
1. | Натуральные и целые числа. Делимость целых чисел | 3 | 6 | 9 |
2. | Элементы теории множеств | 2 | 4 | 6 |
3. | Элементы комбинаторики | 2 | 4 | 6 |
4. | Уравнения и системы уравнений | 3 | 7 | 10 |
5. | Функции и графики | 2 | 1 | 3 |
Заключительный урок | 1 | |||
Итого | 12 | 22 | 35 |
Содержание курса
Натуральные и целые числа. Делимость целых чисел
Натуральные и целые числа. Простые числа. Решето Эратосфена. Составные числа. Степень с натуральным показателем. Основная теорема арифметики (каноническое разложение на простые множители). Деление. Делители чисел. Признаки делимости на 3,4,5,7,9,11. Свойства делимости. Принцип Дирихле. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное. Алгоритм Евклида. Взаимно простые числа.
Элементы теории множеств.
Понятие множества. Числовые множества. Подмножество. Операции над множествами (объединение, пересечение, разность, дополнение). Диаграммы Эйлера- Венна. Алгебра множеств. Разбиение множества на подмножества. Конечные и бесконечные множества.
Элементы комбинаторики.
Основные законы перечислительной комбинаторики: правило суммы и правило произведения. Размещения, перестановки. Сочетания. Треугольник Паскаля.
Уравнения и системы уравнений.
Линейные уравнения с числовыми и буквенными коэффициентами. Линейное уравнение с параметром. Неопределенное уравнение первой степени с двумя неизвестными и его график. Решение в целых числах. Системы двух линейных уравнений первой степени с двумя неизвестными. Задачи на составление уравнений.
Графики и функции.
Графики зависимостей. Чтение графиков. Графики прямой и обратной пропорциональных зависимостей. Линейная функция. Функция у= kх.
Требования к уровню подготовки учащихся
Основные требования к уровню подготовки обучающихся сформулированы в федеральном компоненте государственного стандарта основного общего образования. В дополнение к ним настоящая программа предполагает следующие требования:
Знать и правильно употреблять термины, относящиеся к делимости целых чисел: простые числа, составные числа, кратное и делитель числа, НОД, НОК; уметь применять признаки делимости;
Уметь иллюстрировать на примерах понятия множества, подмножества, объединения и пересечения множеств;
Уметь решать простейшие комбинаторные задачи с помощью полного перебора;
Иметь представление о графике неопределенного уравнения.
№ урока (сквозная) | Наименование раздела, тема урока | Кол-во часов | Дата проведения | |
План | Факт | |||
Натуральные и целые числа | 9ч | |||
1 | Натуральные и целые числа | 1 | 1-3 сентября | |
2 | Простые и составные числа | 1 | 5-10 сентября | |
3 | Основная теорема арифметики. | 1 | 12-17 сентября | |
4 | Свойства делимости и принцип Дирихле. | 1 | 19-24 сентября | |
5 | Признаки делимости на 4,6,8. | 1 | 26 сентября -1 октября | |
6 | Признаки делимости на 7,11,25 | 1 | 3-8 октября | |
7 | НОД | 1 | 10-15 октября | |
8 | НОК | 1 | 17-22 октября | |
9 | Алгоритм Евклида | 1 | 24-29 октября | |
Элементы теории множеств | 6ч | |||
10 | Числовые множества, подмножество. | 1 | 7-12 ноября | |
11 | Подмножество. | 1 | 14-19 ноября | |
12 | Пересечение, объединение, разность множеств. | 1 | 21-26 ноября | |
13 | Диаграммы Эйлера-Венна | 1 | 28 ноября-3 декабря | |
14 | Алгебра множеств. | 1 | 5-10 декабря | |
15 | Конечные и бесконечные множества. | 1 | 12-17 декабря | |
Элементы комбинаторики | 6ч | |||
16 | Правило суммы | 1 | 19-24 декабря | |
17 | Правило произведения | 1 | 26-31 декабря | |
18 | Размещения | 1 | 16-21 января | |
19 | Перестановки | 1 | 23-28 января | |
20 | Сочетания | 1 | 30 января- 4 февраля | |
21 | Сочетания. Треугольник Паскаля | 1 | 6-11 февраля | |
Уравнения и системы уравнений | 10ч | |||
22 | Линейные уравнения с буквенными коэффициентами. | 1 | 13-18 февраля | |
23 | Линейные уравнения с параметром | 1 | 20-25 февраля | |
24 | Неопределенное уравнение первой степени с двумя неизвестными и его график | 1 | 27 февраля-4 марта | |
25 | Решение в целых числах | 1 | 6-11 марта | |
26 | Решение в целых числах | 1 | 13-18 марта | |
27 | Системы двух линейных уравнений с двумя (тремя) неизвестными | 1 | 20-25 марта | |
28 | Системы двух линейных уравнений с двумя (тремя) неизвестными | 1 | 3-8 апреля | |
29 | Задачи на составление уравнений | 1 | 10-15 апреля | |
30 | Задачи на составление уравнений | 1 | 17-22 апреля | |
31 | Задачи на составление уравнений | 1 | 24-29 апреля | |
Функции и графики | 3ч | |||
32 | Графики зависимостей. | 1 | 1-6 мая | |
33 | Прямая и обратная пропорциональность. | 1 | 8-13 мая | |
34 | Функция заданная формулой: у= kх + b у=k/х | 1 | 15-20 мая |
35 | Заключительный урок | 1 | 22-31 мая |
Система измерения результатов.
Система измерения результатов состоит из тематического контроля:
Натуральные и целые числа
Элементы теории множеств
Элементы комбинаторики
Уравнения и системы уравнений
Функции и графики
Список литературы
Алгебра, 7 класс/Ш.А.Алимов и др.-12-е изд.-М.,-2006.
Алгебра, 7 класс/А.Г.Мордкович.-М.,2006
Алгебра, 7 класс/ Макарычев.-М.,
Башмаков, М.И. Уравнения и неравенства.-М.:Изд.АПН СССР, 1987.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/267040-jelektivnyj-kurs-za-stranicami-uchebnika-mate


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.