Социальный проект Доброта спасёт мир!

Название и содержание деятельности

Сроки

1. Проектировочный этап. Основная деятельность – социальное проектирование

Определение темы и актуальности

3-5 сентября

Определение круга социальных партнеров и получение их согласия

5-10 сентября

Определение ресурсного потенциала

5-10 сентября

Нормативно-правое обеспечение (договоры с родителями на выезд детей, на участие в акциях, письменное согласие родителей или лиц, их заменяющих, приказы по школе).

10-12 сентября

2. Этап активного социально-значимого взаимодействия с внешними партнерами. Основная деятельность – социальное участие

2.1. Классный час, посвященный Дню пожилого человека

1. Приглашение почетных гостей: участника хора ветеранов ДК им. Литвинова Н.В.Ливановой, бабушек и дедушек учеников

2. Проведение мероприятия

3. Рефлексивный отчет учащихся – беседа «Легко ли быть пожилым»

29 сентября

2.2. Акция «1 упаковка Pampers= одна вакцина для спасения жизни малыша»

1октября -31 ноября

2.3. Классный час «Спешите делать добро»

1. Приглашение директора благотворительного фонда «Радость» В.В.Глушко

2. Проведение мероприятия

3. Рефлексия – беседа, принятие решения о поездке с благотворительным концертом в пансионат №1 для детей-инвалидов

9 октября

2.4. Презентация концертной программы учащимся начальных классов

1. Подготовка концертной программы

2. Пробный концерт перед учащимися 1 А класса (присутствовали 20 человек)

3. Рефлексия: беседа со зрителями - принятие решения об изменении программы; беседа с учащимися 2 Б класса – принятие решения о необходимости показать концерт детям-инвалидам и организации сбора игрушек для подарков.

12 октября

2.5. Акция «Доброта спасет мир» в пансионате №1 для детей-инвалидов

1. Благотворительный аукцион и сбор подарков

2. Формирование и инструктаж группы родителей для сопровождения.

3. Оформление согласия родителей на поездку детей в пансионат №1 для детей-инвалидов

4. Акция в пансионате №1 для детей-инвалидов: концерт творческого коллектива. Игрушка в подарок.

5. Оформление продукта в печатном виде, презентация на школьной конференции.

14 октября

2.6. Акция «Дерево добрых дел»

1. Встреча с директором О.В.Бурмистровой, знакомство с планом воспитательной работы школы.

2. Определение тех дел, в которых класс может принять участие

3. Определение степени участия каждого в добрых делах школы

4. Участие в уходе за комнатными растениями, операции «Книжкина больница» (отремонтировано 25 книг из классной библиотеки), шефская помощь учащимся 1 А класса (изготовление раздаточного материала для уроков математики, книжек-малышек с загадками), изготовление кормушек для птиц.

5. Оформление фотоотчета об участии в акции.

6. Рефлексия – беседа, принятие решения о продолжении участия в добрых делах школы.

19-23 октября

2.8. Акция «Пятачок»

1. Организация сопровождения родителей

2. Организованный выезд детей в КДЦ им.В.Я.Литвинова на пл.им.Кирова

2. Участие в акции

4. Рефлексия – беседа, решение о продолжении участия в благотворительных акциях

2 декабря

2.7. Итоговая конференция в МБОУ № 95

1. Анкетирование участников проекта, сравнительный анализ, оформление результатов анкетирования.

2. Подготовка отчета-презентации

3. Участие в Конференции

- Приглашение партнеров

- Подготовка раздаточных материалов

- Отчет по Проекту

2.8. Оформление материалов проекта

10-15 декабря

Созданы условия для организации социально-значимой проектной деятельности, инициативы, способствующей вовлечению максимального числа субъектов образовательного процесса в процесс духовно-нравствен-ного воспитания учащихся

Участвовало (в разной форме) более 2/3 субъектов образовательного процесса класса – 25 детей, 11 родителей.

Сложились устойчивые отношения с партнерами, установилось взаимодействие органов общественного самоуправления.

Осуществлена моральная поддержка членов нашего общества, оказавшихся в тяжелой жизненной ситуации, способствовавшая формированию социально-ком-муникативных, творческих и организаторских навыков, положительных ценностных ориентаций

Проведение благотворительных акций и социальных проб, просветительские акции

Стимулирование и поддержка социально значимой деятельности классного самоуправления

Проведение благотворительных акций по инициативе учащихся класса

Отработана на практике модель реально действующего социального проекта, который может стать традицией класса, объединяя и воспитывая взрослых и детей

По решению Конференции Проект как социальная коллективная проба должен стать ежегодным, то есть традицией класса.

Положительная ценностная мотивация участников образовательного процесса

Результаты бесед с учащимися, родителями, социальными партнерами показали положительную оценку проекта. Информация о проекте опубликована в СМИ

Ресурс

Целевое использование

Административный

Нормативно-правовая база, ресурсная база школы, взаимодействие с партнерами уровня администрации

Общественный

Управление взаимодействием учеников и родителей, родителей и родителей, организация благотворительных акций, транспорт, сопровождение детей

Ресурсы партнеров

Помещения, партнерство воспитанников, педагогов, организационные вопросы, вопросы охраны жизни и здоровья

Материальные ресурсы

Информационно-компьютерная база, расходные материалы (канцтовары и пр.), транспорт

Интеллектуально-творческие

Опыт проектной деятельности автора проекта и учащихся, творческие возможности детей