Классный час:"Дружба начинается с улыбки"

Цели: 1) Знакомить учащихся с общечеловеческими ценностями.

2) Воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном, умение дарить тепло и доброту.

Ход занятия

Звучит песня «Улыбка»

I..Вступительное слово классного руководителя.

- Тема нашего классного часа: «Дружба начинается с улыбки»

II. Орг. момент.

- Для того, чтобы наш классный час прошёл хорошо нужно, чтобы у каждого из нас было хорошее настроение. Ребята! Давайте сейчас посмотрим друг другу в глаза, улыбнёмся и скажем «Я желаю тебе …

- Что такое настоящая дружба? Как она проявляется? Кого человек вправе назвать другом? (по сравнению с тем, когда мы только пришли в школу вы стали дружнее? Подружились ли вы с ребятами, которые не ходили в детский сад?) (Ответ детей)

- Без друзей человек не может быть счастлив. – Сегодня мы поговорим о том, каким должен быть настоящий друг и постараемся сформулировать правила дружбы.

- Ребята, а сейчас мы совершим волшебное путешествие по городу «Дружных ребят». Это необычный город: его улицы, переулки, аллеи и площади открыты только для тех, кто умеет дружить, правильно ведёт себя, не обижает маленьких, всегда придет на помощь.

Мы начинаем наше путешествие с улицы Дружбы.

- Но на этой улице потерялась девочка

А.Барто «Требуется друг»

Все живут - не тужат,

А со мной не Дружат.

Бант у Кати расписной

Красные колготки

И характер кроткий.

Я шепчу: - Дружи со мной...

Мы же одногодки,

Как сестрички мы почти,

Мы как две голубки

Из одной скорлупки.

Я шепчу: - Но ты учти -

Ты во всем должна идти другу на уступки.

ПредлагаюИльиной:

- Ты дружи со мной одной, -

Естьразряд у Ильиной, и спортивный свитер, и девчонок свита.

Подружусь я с Ильиной, стану знаменита!

Все пятерки до одной у Светловой Нади.

Я прошу: -А ты со мной подружись хоть на день!

Мы с тобой поладим,

Будешь ты меня спасать – дашь контрольную списать.

Адевчонкина дыбы, говорят: - Молчалабы!

Не вставать же на колени, уговаривать подруг.

Напишу я объявленье: Срочно требуется друг.

- Почему эта девочка потерялась?

- Почему с этой девочкой никто не хотел дружить?

- Что вы ей посоветуете?

Открываем первый закон дружбы

- Выбирай друзей по душевным качествам, а не по одежде. Не обманывай друга ни в чём. будь с ним честен.

Физминутка

- А сейчас мы продолжаем своё путешествие. И мы попадаем на аллею сказочных друзей.

- Ребята, вы уже умеете читать и на страницах книг встречались с описанием дружбы и с друзьями.

- Небольшая викторина.

Григорий Остер написал немало рассказов о попугае, мартышке, удаве и их дружной жизни в Африке. – Кто был четвёртым в компании друзей?(Слонёнок)

- Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнёс: «Я самый больной в мире человек» Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга» - Какое лекарство дал малыш? (малиновое варенье)

- Книг, журналов о дружбе и и друзьях очень много. Читая эти книги, вы приобретаете себе друзей в лице литературных героев.

- Открываем следующий закон дружбы: Не обзывай и не унижай своего друга

- А мы продолжаем наше путешествие и приближаемся к Тупику вредных советов.

Жалоба

Тронь ее нечаянно – сразу: «Караул! Ольга Николаевна, он меня толкнул!» «Ой, я укололась », - слышен Сонин голос. «Мне попало что-то в глаз, я пожалуюсь сейчас!» - Почему с такими детьмине хотят дружить?

- Умей признать свои ошибки и помириться с другом.

- А мы двигаемся дальше. Мы останавливаемся на Весёлой полянке. На этой полянке мы проверим, а как вы уже знаете друг друга.

Игра «Чей голос?»

«В школе лучше, чем в саду»

«Я в школу с радостью иду»

«После уроков уходим из класса»

«Никакого «тихого часа»

«Рано утром мама – квочка»

«В класс отправила сыночка»

«Говорила «Не дерись»

«Не дразнись»

«Не петушись»

«Посмотри, уже пора»

«Ну, ни пуха, ни пера»

«Через час едва живой»

«Петушок идёт домой»

«Ковыляет еле-еле»

«Он со школьного двора»

Учитель: А на нём и в самом деле

Нет ни пуха, ни пера!

- Впереди у нас показался Парк пословиц

- Какие пословицы о дружбе вы приготовили? (Дети читают)

- А давайте заглянем в Сквер добрых дел.

Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра.

Карандаш мне дал однажды,

Я в тот день забыл пенал.

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок.

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка.

- Ребята, мне кажется, что эти мальчики нам хотели что-то рассказать. Послушаем их. С виду мы не очень схожи: Петька толстый, я худой, Не похожи мы, а все же, нас не разольешь водой! Дело в том, что он и я – закадычные друзья! Все мы делаем вдвоем: даже вместе отстаем! Дружба дружбою, однако, и у нас случилась драка... Дрались честно, как положено друзьям:

- Я как стукну!

- я как тресну!

- Он как даст! - А я как дам!

Скоро в ход пошли портфели, книжки в воздух полетели.

Словом, скромничать не буду, драка вышла хоть куда!

Только смотрим, что за чудо?

С нас ручьем бежит вода!

Это Борькина сестра облила нас из ведра!

А она еще смеется:

- Вы действительно друзья, вас водой разлить нельзя!

- Ребята, что бы мы посоветовали этим друзьям?

- А что случилось у этой девочки? Послушаем ее, ребята.

Дружба навсегда

Я с Петровой подружилась! Я с ней сушкой поделилась. Мы с Петровой после чтенья Съели все мое печенье. Я конфету ей отдам Всю! Не надо пополам! Но вот Петрова убежала, Когда закончилась еда. А ведь вожатая сказала, Что дружба – это навсегда...

ОСТАНОВИ ДРУГА, ЕСЛИ ОН ДЕЛАЕТ ЧТО-ТО ПЛОХОЕ

- Наше путешествие подходит к концу. Оно завершается на главной площади Города Дружных ребят – Площади Улыбок. Но мы туда не можем попасть. Перед нами препятствия:

назовите законы дружбы;

улыбнитесь друг другу;

на столах у вас волшебные человечки, пусть они заговорят.

Город для нас открывает свои ворота. Давайте мы поселим наших человечковвГОРОД ДРУЖНЫХ РЕБЯТ.Звучит песня «Улыбка»

От ваших улыбок и горячих сердец зажегся волшебный фонарик нашего чудесного города – фонарикДружбы. От него станет всемтеплее и уютней.

Всякий раз, когда мы будем говорить о дружбе в нашем классе, мы будем зажигать этот фонарик.

Землю обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зеленых рек,

Протяните руку, руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек

Обогрейте словом, обласкайте взглядом,

От хорошей шутки тает даже снег.

Это так чудесно, если с вами рядом

Станет добрым и веселым хмурый человек!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/31341-klassnyj-chasdruzhba-nachinaetsja-s-ulybki