- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час по теме "День безопасности"
Задача:
- познакомить обучающихся друг с другом и педагогом, учебным кабинетом, правилами поведения в школе;
- формировать умение пользоваться изученными правилами безопасности.
МОКУ « Падунская школа – интернат»
Классный час по теме
«День безопасности»
Исполнитель:
Астровская О.Н.,
классный руководитель 1 «Б» класса
пгт. Промышленная, 01.09.2018 год
Цель:развитие умения применять полученные навыки в жизненной ситуации.
Задача:
- познакомить обучающихся друг с другом и педагогом, учебным кабинетом, правилами поведения в школе;
-формировать умение пользоваться изученными правилами безопасности.
Оборудование: памятки, плакаты.
Ход классного часа:
Орг. момент. Чтение стихотворения 1 сентября. Поздравление учеников и родителей.
1 сентября
День знаний – это праздник всей страны!
Когда все школы двери открывают,
И всюду смех счастливой детворы,
И клены в красном
в школах всех встречают,
Мы поздравляем каждого из нас
С прекрасным праздником
осенним и желаем,
Чтоб стал прекрасным
стартом в жизни класс,
В котором осенью учиться начинаем.
Игра «А как тебя зовут?»
Отгадайте загадку: 1
Он и вежливый и строгий.
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой
Самый главный командир.
Чтобы путь помочь проехать
И дорогу перейти, красным, желтым
И зеленым он мигает впереди.
(Светофор)
2
Кому еще на дороге помогает светофор? (Водителям)
3
Странная зебра: не ест и не пьет,
Но без питья и воды не умрет.
(Пешеходный переход)
4
Ты должен твердо знать всегда:
Для машин есть мостовая, для пешеходов…
(тротуар)
5
Если ты спешишь в пути через улицу пройти,
Там иди, где есть народ, там где знак есть …
(пешеход)
Беседа по памяткам (чтение и обсуждение).
Беседа с сотрудником ГИБДД.
Правила для юного пешехода
1. Ходи по тротуарам, только с правой стороны.
2. Переходи улицу по пешеходному переходу.
3. Переходи улицу на зеленый сигнал светофора.
4. На красный и желтый сигнал светофора нельзя переходить улицу.
5. При переходе дороги посмотри, не ли опасности, нет ли рядом машин.
6. Нельзя обходить стоящий автобус – это опасно. Подожди пока автобус отъедет от остановки.
7. При переходе улицы посмотрите сначала налево, дойди до середины, потом посмотри направо и продолжи путь.
8. Если переходишь дорогу с малышом, крепко держи его за руку.
9. Никогда не перебегай дорогу перед близко идущим автомобилем.
10. За городом нужно идти по обочине, навстречу транспортному потоку.
Основные правила поведения на воде
Необходимо соблюдать следующие правила безопасности:
- Не ныряйте в необследованных местах водоёмов, так как под водой могут находиться опасные предметы.
- Не допускайте шалости, связанные с нырянием и захватом купающихся, подачей криков ложной тревоги и др.
- Не заплывайте далеко от берега, - рассчитывайте силы на обратный путь.
- Не переохлаждайте организм длительным пребыванием в воде во избежание озноба и судорог.
- Не используйте для плавания автомобильные камеры, надувные матрацы и другие, непредназначенные для этого предметы.
- Не плавайте в грязной воде.
- Не купайтесь в одиночку.
- Если вы начали тонуть, самое главное правило – не поддаваться панике.
Памятка школьникам о профилактике пожаров
Чтобы избежать пожара, необходимо знать и строго соблюдать следующие правила:
- не играйте со спичками;
- не устраивайте игр с огнем вблизи строений, сараях, на чердаках и подвалах;
- не играйте с электронагревательными приборами;
- не подключайте к одной розетке несколько электроприборов, от перегрузки электросети может произойти короткое замыкание и возникнуть пожар;
- Помните! Брошенная в емкость с бензином, ради баловства, спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам, а пустая бочка из-под бензина страшнее полной, т.к. ведет к взрыву;
- Не оставляйте костер не потушенным, это может привести к лесному пожару и гибели всего леса;
- Не поджигайте тополиный пух и сухую траву, от них могут загореться соседние строения и деревья.
Осторожно, электричество!
- Любые электрические приборы и оборудование являются потенциальными источниками опасности!
- Не вытирайте мокрой тряпкой электросветильники, даже если они выключены.
- Не наматывайте провод на горячий утюг!
- Не включайте в одну розетку несколько электроприборов!
- Не оставляйте включенный прибор без присмотра!
Один дома
- Не открывайте дверь никому, не посмотрев в глазок, и не снимайте цепочку.
- Не открывайте дверь, если глазок закрыт с другой стороны, если на площадке никого не видно.
- Не входите в лифт с подозрительными и незнакомыми людьми.
Что нужно делать при пожаре и ЧС
- Немедленно сообщите по телефону 01;
- Если рядом находятся взрослые, сразу позовите их на помощь;
- Ни в коем случае не тушите водой горящие электропроводку и электроприборы: Это опасно для жизни;
- Если вы не справляетесь с огнем, срочно покиньте помещение;
- Не прячьтесь в задымленном помещении в «укромные» места;
- Никогда не играйте с огнем и никому не позволяйте шутить с ним!;
- Срочно покиньте квартиру, предупредите соседей и вызовите пожарных;
- Если горение только началось, вы можете легко его потушить, залив очаг возгорания водой, засыпав песком или землей.
4. Игра «Автомобильчик и воробушки».
Ведущий играет роль автомобиля, а остальные воробушки. Задача воробышек быстро сесть на стул, убежав от автомобиля.
Организационные вопросы. Беседа с библиотекарем школы.
Итог.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324837-klassnyj-chas-po-teme-den-bezopasnosti


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.