Технологическая карта урока ОРКСЭ по ФГОС

Технологическая карта

Харьковская .Н.И.

Учитель начальных классов

Предмет – Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры

4 класс

Тема: «Человек и Бог в православии». Урок 3.

Кураев А.В., «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры». Учебник для 4-5 классы. – М.: Изд.: Просвещение, 2013.

Цель урока:создать условия для осознания и осмысления обучающимися новых важнейших понятий, на которых основана православная культура, логику становления этой культуры.

Задачи:

Образовательные:

– формировать представления учащихся о понятиях культурные традиции, культура, используя работу с текстом учебника.

–сформировать образное представление отношения человека к Богу на основе работы с рассказом о Ване;

– первичное ознакомление учеников с понятиями творчество, свобода, разум, совесть, добро, любовь и их конкретизация через ответы на вопросы.

Развивающие:

– развиваем речь (умение оформлять свои мысли в устной форме), мышление (устанавливать аналогии);

- развиваем умение планировать свою деятельность, оценивать результаты деятельности;

- развиваем умение ориентироваться в своей системе знаний:отличать новое от уже известного; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Воспитательные:

– воспитываем аккуратность, любовь к своим историческим корням, к своему народу;

– пробудить интерес обучающихся к истории духовной культуры.

– формируем умение работать в паре, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения.

Тип урока: урок «открытия» новых знаний

Формы работы учащихся: фронтальная, парная, индивидуальная.

Необходимое техническое оборудование: учебники, рабочие тетради.

Структура и ход урока:

Для тебя Бог .......

Познавательные (умение ориентироваться в учебнике, умение на основе анализа объектов и действий с ними делать выводы)

Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

- Что нового сегодня мы узнали?

-Как вы думаете, как же должны верующие люди относиться к Богу?

-Действительно, в православной культуре есть даже такое специальное слово, которое выражает отношение человека к Творцу, - «благоговение».

А поскольку Бог – Творец и, конечно, видит Своё творение – Его называют в православии Всевидящим – то верующий человек старается жить так, чтобы ему не за что было стыдиться перед Богом. В Ветхом Завете (а это часть Библии, к которой принадлежит и книга Бытия) есть выражение «ходить пред Богом».То есть люди старались никогда не забывать, что на них смотрит Бог, и никогда не совершать таких поступков, которые огорчили бы или прогневали Творца.

Это отношение выразилось даже в том, как православные христиане пишут слово «Бог». Прочтите сообщение из рубрики.

- что христиане верят в Бога-Творца. Бог для христианина – Тот, Кто сотворил мир, природу, всё живое и самого человека. И весь этот мир Создатель отдал в дар Своему любимому творению – человеку.

- с благодарностью, уважительно, почтительно, с любовью…

- То есть необычайно почтительное, трепетное отношение. Отношение любящего, может быть, даже восхищённого, сына (или дочери) к безгранично уважаемому им Отцу.

- «Это интересно» на с. 11 учебника.

Коммуникативные

(умение строить свое высказывание).

Познавательные (умение ориентироваться в учебнике, умение на основе анализа объектов и действий с ними делать выводы)

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

- Работа с дополнительной информацией (врезкой).

Осмысление данного в дополнительной информации

К кому обратился человек, если о Том, к Кому он обратился, написано вот так:

-К кому обратился автор следующих реплик: «Я обратился к создателю этого фильма» и «Я обратился к Создателю»?

Работа с дополнительным материалом.

Происхождение слова Бог

В русский язык это слово вошло из очень древнего языка, на котором семь тысяч лет назад (то есть вплоть до пятого тысячелетия до нашей эры) говорили предки и нашего и многих других европейских и восточных народов (включая индусов). На этом древнем индо-европейском языке «бага» или «бхага» – это доля, порция, удел, часть. Затем же это слово стало обозначать того, кто распределяет эти дары, то есть самого Бога.

Знаешь ли ты?

Слово «спасибо» – это сокращённое произнесение двух слов: СПАСИ и БОЖЕ, БОГ – спаси Бо(же). Такими словами люди выражают благодарность Богу: «Спаси, Господи!».

« И человек обратился к тому, Кто…».

«Я обратился кСоздателю»?

Коммуникативные (умение строить свое высказывание в соответствии с задачей)

Регулятивные (умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию)

Включение в систему знаний и повторение.

-Что такое спасибо? – слово вежливости, ритуал, пожелание? Если пожелание, то чего?

-Какой синоним можно подобрать: Спаси вас Господь ?

Когда уместно сказать просто спасибо, а когда спаси вас Господь?

- Как Вы думаете, с точки зрения христианской нравственности позволительна

ли привычка при мелких неурядицах (упавшая на пол вещь, «сбежавшее» молоко) восклицать «О! Господи», «Боже мой!»?

Вывод: Что Бог делает для человека

- слово вежливости

- люди выражают благодарность Богу: «Спаси, Господи!».

- Подобная привычка недопустима, она нарушает заповедь Бога – «Не произноси имени Господа Бога твоего в пустую». Человек употребляет Имя Божие, не вкладывая в него смысла, а просто в качестве междометия.

- защищает и спасает, учит добру, помогает стать счастливым. Бог – Творец.

Коммуникативные (умение слушать и понимать других, объяснять свою точку зрения)

Рефлексия деятельности.

Беседа с уч-ся:

–1) Почему Бога называют Творцом?

2) Как вы думаете, почему люди сравнивают любовь Бога к человеку с любовью отца к своим детям? Объясните.

3)Расскажите родителям, другим взрослым о православии. Вместе подумайте над вопросом: «Что значит быть православным человеком?»

-Домашнее задание; Попробуй понять связь между словами Бог, богатый, убогий? Каково их современное значение??

.

Отвечают на вопросы учителя.

Регулятивные (умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию), личностные (умение выражать свои эмоции)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326250-tehnologicheskaja-karta-uroka-orksje-po-fgos