Экологический аукцион «Родной свой край береги, люби и знай»

Экологический аукцион «Родной свой край береги, люби и знай»

Цель:

Способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.

Задачи:

Упражнять детей в выразительном исполнении коротких стихотворений о природе, воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.

Активно взаимодействовать с родителями; воспитывая у детей доброту, любовь и уважение к природе родного края и правильное поведение в лесу;

Создать эмоциональный настрой.

Предварительная работа: разучивание с детьми стихов о природе, разучивание ролей к сказке с родителями, изготовление атрибутов и костюмов к сказке «Теремок на экологический лад»

Оформление зала:

центральная стена зала: плакат «Родной свой край люби и знай», макет березки.

декорации: ширма «Теремок», ель.

Участники: дети, участвующие в конкурсе стихов; родители, участвующие в инсценировке сказки «Теремок на экологический лад» (по мотивам сказки С.Я.Маршака «Теремок»)

Музыкальные заставки: Фон звуки природы «Дневной лес», сказочный фон

Воспитатель:

С самого раннего детства и до глубокой старости человек общается с миром природы. Он связан с природой незримыми, но очень, прочными нитями. Она дает ему все необходимое для жизни: пищу, одежду, кров. Любуясь красотой родной природы, человек словно становится лучше и добрее. Мы должны заботиться о том, чтобы эта связь человека с природой была как можно теснее

Воспитатель: Сегодня мы открываем экологический аукцион, который назвали «Родной свой край береги, люби и знай», в нем принимают участие дети и их родители. Наш аукцион открывают самые маленькие участники. Они почитают стихотворения о природе. Дано известно,природа - неисчерпаемый источник поэтического вдохновения. В этом нас бесконечно убеждают художники слова, которые в своих произведениях признаются ей в любви и создают яркие, запоминающиеся образы.

(Стук молотка)

Воспитатель:И так, начинаем первый лот, который открывает(И.Ф. ребенка),он прочтет стихотворениеА. К. Толстого « Край ты мой...»

Край ты мой, родимый край!
Kонский бег на воле,
В небе крик орлиных стай,
Волчий голос в поле!

Гой ты, родина моя!
Гой ты, бор дремучий!
Свист полночный соловья,
Ветер, степь да тучи!

Воспитатель:(И.Ф.ребенка) прочтет стихотворение «Что такое лес?».

Что такое лес?

Сосны до небес.

Берёзы и дубы,

Ягоды, грибы…

Звериные тропинки,

Пригорки и низинки.

Мягкая трава, на суку сова.

Ландыш серебристый,

Воздух чистый-чистый.

И родник живой

С ключевой водой.

Воспитатель:в исполнении (И.Ф.ребенка) мы услышим стихотворение И. Семенова «Березка»

Эта модница лесная
Часто свой наряд меняет:
В шубке белой – зимой,
Вся в сережках – весной,
Сарафан зеленый – летом,
В день осенний – в плащ одета.
Если ветер налетит,
Золотистый плащ шуршит.

Воспитатель:(И.Ф.ребенка)прочтет стихотворение А. Н. Плещеева «Весна»

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
Воспитатель:Послушайте стихотворение Надежды Радченко «Ручеек» в исполнении (И.Ф.ребенка)

Ручеёк бежит, звеня.
Приглашает он меня:
"Ну-ка, наперегонки!
Кто быстрее до реки?!"
И пустился наутёк.
Я за ним, не чуя ног.
Впереди блестит река.
Слышу плеск издалека:
"Не догонишь всё равно -
Я в реке уже давно!"

Воспитатель: Стихотворение И. Евдокимова «Солнце в небе ярко светит» прочтет (И.Ф.ребенка)

Солнце в небе ярко светит,
Улыбается всем детям.
Я на крышу заберусь,
Солнцу тоже улыбнусь!

Воспитатель:(И.Ф.ребенка)прочтет стихотворениеАнны Алферовой «Солнечный зайчик» Солнечный зайчикбежал по дорожке...
– Зайчик-лужайчик, 
а где твои ножки?
– Лучик на травке 
и лучик – в реке, 
А остальные – 
у мамы – в руке.

Воспитатель:Послушаем стихотворениеН. Радченко «Как по стёжке, по тропинке шла весёлая Маринка»исполнении(И.Ф. ребенка)
Как по стёжке,
По тропинке
Шла весёлая Маринка.
Башмачками скрип, скрип.
А в корзинке гриб, гриб.
А в корзинке ягоды,
А в корзинке радуга,
А в корзинке дождь грибной –
Серебристый, проливной…
Принесла домой Маринка.
Лета полную корзинку!

Воспитатель:Окончанием первого лота будут слова из песни

«Мы хотим»в исполнении(И.Ф.ребенка)

Мы хотим, чтоб солнце грело,

И березка зеленела,

И под елкой жил смешной колючий еж.

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы летом лил веселый дождь.

Воспитатель:Ребята, вы порадовали нас чтением стихотворений! Молодцы! Но наш аукцион продолжается.

Воспитатель:Человек в гостях у природы. Мы любим свою Землю, потому что не можем жить без цветов, солнца, красоты лесов и полей.

Чтобы природа нас радовала своей красотой надо знать и выполнять правила поведения на природе! А вы их знаете? Сейчас мы проверим. Для этого поиграемв игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «Да», если плохо, то все вместе говорим «Нет»! Отвечают все дети и родители хором!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек поставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убирать не буду? (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Воспитатель:Замечательно! Молодцы! Вы хорошо знаете правила поведения на природе.

А мы продолжаем наш аукцион (Стук молотка). Лот следующий открывают родители.

В волшебный мир «сказочной природы мы вас приглашаем и страну добра открываем:сказка «Теремок на экологический лад». (Звуки сказочного фона)

Эко-Фея. Я, Фея экологии. Расскажу вам экологическую сказочную историю. В каждой сказке есть доля правды.

      В чистом поле теремок, теремок;

                 Он не низок, не высок, не высок.

                 Кругом чистые луга,

                      Рядом чистая река,

       А вокруг стоит лесок,

       Мусор в нем - большой порок.

                     Тут Лягушка мимо шла,

        К теремочку подошла.

Лягушка.      Это что за теремок, теремок?

       Он не низок, не высок, не высок.

       Кто, кто в теремочке живет?

       Кто, кто в невысоком живет?

        Ква – ква, тишина!  

       В теремочке я одна!

      А из этого окна

      Речка чистая видна.

      Жить тут - просто загляденье:

      Воздух чист, и нет сомнений –

      Остаюсь тут навсегда - да, да, да!

Эко-Фея.    Только свет зажгла Лягушка,

                     Появилась Мышь-норушка.

Мышка.       Это что за теремок, теремок?

                    Он не низок, не высок, не высок.

                    Кто, кто в теремочке живет?

                    Кто,  кто в невысоком живет?

Лягушка.    Я - Лягушка-квакушка!

     А ты кто?

Мышка.     А я - Мышка-норушка!

    Пусти меня в дом,

    Будем жить с тобой вдвоем.

Лягушка.   Я пустить-то тебя рада,

                   Только мне грязнуль не надо!

                    Кругом дивна красота,

     Пусть останется она.

Эко-Фея.    Поселилась Мышь с Лягушкой –

                     Лупоглазою подружкой.

     Топят печь, зерно толкут

     Да блины в печи пекут.

     Так живут они тихонько,

      Ходят в лес они порой,

     Только мусора вагоны

      Не оставляют за собой:

     Где найдут, какую банку,

     Тут же вмиг ее возьмут,

      Подберут и даже палку,

     Чтоб без дела не лежала тут.

      Вдруг явился на рассвете

      Петушок горластый - Петя.

Петух.      Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

        Это что за теремок, теремок?

       Он не низок, не высок, не высок.

       Кто-кто в теремочке живет?

       Кто-кто в невысоком живет?

Лягушка и Мышка (вместе.)

        Здесь живем мы - две подружки,

        В чистом поле дом нашли,

       А из грязного болота

       Убежать теперь смогли.

       А ты кто?

Петух.          А я - Петушок,

       Золотой гребешок,

       Масляна головушка,

       Шелкова бородушка.

       Разрешите здесь пожить,

       Буду честно вам служить.

       Спать я буду на дворе,

       Петь я буду на заре.

Лягушка и Мышка (вместе.)

       Так и быть, мы впустим в дом,

       Только, чур, тебе поем:

       Береги и ты природу,

       Не бросай ты мусор в воду,

       Охраняй от разных бед,

       И не спи же ты в обед.

Эко-Фея.     Вот живут они - Лягушка,

                     Петушок и Мышь-норушка;

                     Их водой не разольешь.

                     Вдруг явился серый Еж.

        Еж.               Это что за теремок, теремок?

      Он не низок, не высок, не высок.

     Кто-кто в теремочке живет?

     Кто-кто в невысоком живет?

Лягушка, Мышка и Петух (вместе).

      Мы - веселые зверята,

      В чистом поле дом нашли.

     А ты кто?

Еж.               Я колючий Ежик,

      Ни головы, ни ножек.

      Я из лесу к вам пришел,

      Там беды большой подъем:

      Люди там так отдыхают,

      Сразу шум стоит такой,

      Всех зверюшек распугают,

      Мусор всюду оставляют.

      Жить там стало невтерпеж –

       Хоть куда девайся Еж.

       Разрешите здесь пожить,

       Буду терем сторожить.

      Лучше нас, лесных ежей,

       Нет на свете сторожей!

Лягушка, Мышка и Петух (вместе).

      Так и быть, пожалуй, в дом,

      Жить мы будем вчетвером.

Эко-Фея.    Вот живут они, играют,

      И печаль, и грусть не знают.

      Не грозят им шум и гам,

     Спят спокойно по ночам,

     Воздух свеж и так приятен,

     Нет от дыма и следа.

     Хорошо живут зверята -

     Всем довольные ребята.

     В это время из берлоги

     Вышел Мишка толстокожий,

     Он мотает головой,

     Рассуждает сам с собой.

     Вдруг увидел - дом стоит,

      Рядом реченька бежит. Он решил ...

Медведь.     Пойду туда,

                    Наломаю там бока!

Эко-Фея.   Оттого он злой такой,

     Кто-то разбудил его весной,

     Не дал Мишке крепко спать.

    Стал он злым, стал всем мешать.

    Если б люди всех любили,

    Уважали бы зверей,

   Не пошел бы Мишка бурый

   Дом ломать у малышей.

   Лишь вломился он в домок,

   Рухнул в поле теремок.

Лягушка, Мышка, Петух и Еж (вместе).

   Что же ты наделал, Мишка?

   Ты зачем сломал домишко?

   Где же жить теперь зверятам?

   Ты б не трогал этот дом -

   Так прекрасно было в нем!

  И пока жива природа,

    Жить должно в ней много

    Лесного народа.

Медведь.     Я же вовсе не хотел

                    Обижать вас, братья!

                    А имея крупный вес,

                    Просто в гости я полез.

Эко-Фея.   Вот так и люди поступают;

                    Имея силу, разум, власть,

                    Лесных зверей не уважают,

                    Куражатся над ними всласть.

Лягушка, Мышка, Петух и Еж (вместе).

      Пусть все живут на свете вместе,

      И только так спасем мы мир.

      Ведь если каждый человек,

      Устроил на поляне пир,

      Захочет мусор свой забрать,

      И потушить костер, залить,

      Не будет каждая букашка

      Свой новый дом опять искать.

Медведь.     Но я же вовсе не хотел

                     Обидеть вас, друзья!

      Я новый дом построить помогу

      На радость вам, назло врагу.

Эко-Фея.     И пошла у них работа!

                     Дом срубили за момент:

                     Он высокий и красивый,

                     И стоит как монумент.

                     За собой они убрали,

                     Мусор быстро весь собрали,

                     Чтоб не засорять окрестность,

                     Чтоб была красивой местность.

                     Так вот жили и живут

                     Экологию все чтут.(Все вместе)

стихотворение «Моя планета».(Читают родители, занятые в драматизации)

Моя планета – дом родной,

Мой дом, что всех милей.

В нём я живу, моя семья,

И тысячи людей.

И чтобы дом наш процветал,

Светило солнце в нём,

Давайте вместе мы о нём.

Заботиться начнём.

Будем беречь леса, поля,

Животных защищать,

Деревья в городах своих

Начнём мы все сажать!

И никогда мы воздух наш,

Не будем загрязнять!

Отходы в реки и моря

Не станем мы сливать!

И свалки мусора, друзья,

Давайте уберём!

И вот тогда все вместе мы

Отлично заживём!

И солнце будет ярко нам

С небес в окно светить

Планета вечно будет жить

И нам добром платить!

Воспитатель:Наш экологический аукцион удался на славу

И думаю, всем он пришелся по нраву!

(Награждение участников)

Всего вам самого доброго,

До новых встреч!

Победила сплоченность, дружба, забота о природе родного края!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340770-jekologicheskij-aukcion-rodnoj-svoj-kraj-bere