- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Охрана труда в процессе деятельности»
Эссе «Охранатруда в процессе деятельности»
Инструктаж – как свод законов:
Руководствуйся и знай,
И в работе неуклонно
Пункт за пунктом выполняй!
Сегодня нам часто приходится сталкиваться с таким понятием как «охрана труда». А что же это такое? Для чего нужна эта охрана и нужна ли вообще? Охрана труда - это система мероприятий, направленных на сохранение жизни, здоровья и трудоспособности человека в процессе трудовой и учебной деятельности. Или, проще говоря – техника безопасности на рабочем месте. А везде ли нужно соблюдать правила по технике безопасности? Да, везде, где нужно трудиться или учиться. Давайте порассуждаем.
Рассмотрим профессию врача. Им в первую очередь приходится соблюдать правила по охране труда. Они ходят в повязках, стерильных перчатках, обрабатывают все медицинским спиртом, чтобы не заразиться различными болезнями. Врачи просто обязаны правильно ставить диагноз, подбирать лекарства больным и не перепутать их. Ведь от этого может зависеть жизнь пациентов.
А вот строители должны носить каски, чтобы им ничего не упало на голову. Мне вспомнился один анекдот про Вовочку.
Пришел как-то Вовочка с классом на экскурсию на стройку.
Инженер по охране труда им сказал:
- Наденьте каски. А то была у нас тут одна женщина. Она не надела каску и ей на голову упал кирпич. Женщина ничего не сказала, а лишь улыбнулась.
Ну, Вовочка и говорит:
- Я ее знаю. Она в нашем дворе живет. До сих пор ходит, улыбается.
Конечно, это было бы смешно, если бы не было печально.
Представьте себе, что водители перестали соблюдать правила дорожного движения. Даже в голове не укладывается, что может из этого получиться. Тоже - самое касается и пешеходов. Без соблюдения правил дорожного движения нам - никуда!
В школе, еще в начале учебного года, классный руководитель знакомит нас с должностными инструкциями по охране труда. Их очень много. Это и правила по пожарной безопасности, и электробезопасность, и перевозка учащихся автомобильным транспортом и многие другие.
Дома мы тоже трудимся. Значит и здесь нужно соблюдать правила. А как же? Например, аккуратно пользоваться ножом, вилкой во время приготовления и употребления пищи. Во время шитья правильно пользоваться иглой, шилом и ножницами. Соблюдать особые правила при использовании технических средств.
Интересно знать, когда же появились правила по охране труда? Я прочитала в книге, что раньше, при капитализме, рабочие были бесправны. Владельцы фабрик и заводов не заботились о здоровье своих рабочих. На производстве очень часто происходили несчастные случаи.
Рабочие калечились, теряли здоровье, а иногда и жизнь. Больных рабочих выгоняли, оставляя без средств к существованию. Это возмущало всех. И только в XX веке были сформулированы первые правила по охране труда, которые должны были соблюдать не только рабочие, но и руководители предприятий. Для каждой профессии они различны, но есть и общие, как, например, пожарная и электробезопасность.
В наше время существует свод законов по охране труда. К сожалению, не все его соблюдают, что приводит к плачевным результатам. Еще не забыт ужасный пожар в ночном клубе «Хромая лошадь» в Перми, пожары во многих домах пенсионеров. После расследования были выявлены грубые нарушения по охране труда и пожарной безопасности. За несоблюдение закона по охране труда и безопасности на рабочем месте виновники были привлечены к уголовной ответственности и понесли суровое наказание.
Исходя из всего сказанного, я пришла к выводу, что соблюдение правил безопасности очень важно. Я решила для себя, что всегда буду их выполнять. Всем известна народная мудрость: «Береженого – Бог бережет». Свое эссе я хочу закончить словами из детской песенки «По секрету всему свету»:
«Всем, всем, всем я вам хочу сказать:
На-а-до безопасность соблюдать,
Что-о-бы нам здоровье сохранить –
По правилам конечно нужно жить!
Чтобы правила знать,
Нужно их изучать.
И не только на бумаге,
А на деле применять.
Чтобы правила знать,
Нужно их изучать.
И, конечно, это точно –
Никогда не нарушать!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356706-jesse-ohrana-truda-v-processe-dejatelnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.