- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План – конспект открытого урока по ОБЖ в 11 классе. «Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России».
План – конспект открытого урока по ОБЖ в 11 классе.
«Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России».
План урока
1. Объявление темы, цели, ход урока - 5 мин.
2. Организационный. Момент - 5 мин.
3. Основная часть урока – 25 мин.
4. Актуализация знаний учащихся - 5 мин.
5. Подведение итогов урока, обобщение – 5 мин.
Цели урока:
Изучение истории создания военной присяги в России, содержания новой присяги и порядка ее принятия; Воспитание чувства патриотизма, обязанности РФ по защите Отечества (ст. 59 Конституции РФ); Развитие внимания и памяти.
Основные вопросы урока:
История принятия военной присяги в России; Текст новой военной присяги и порядок ее принятия.
Тип урока: комбинированный.
Учебно-наглядные пособия и ТСО:
Плакаты с текстом военной присяги и ритуалами ВС РФ. Устав внутренней службы ВС РФ; Учебник ОБЖ, 11 класс. , , . ТСО: Техника для демонстрации дисков по теме урока; Тестовое задание для контроля знаний учащихся на карточке
I. Организационный момент - 5 мин. (приветствие, проверка готовности к уроку).
II. Основная часть – 25 мин.
(изложение материала урока в виде беседы мин.;
ХОД УРОКА
1.Вводная часть: проверка домашнего задания - фронтальный опрос и 3 человека выполняют тестовые задания письменно (задания прилагаются) – 8 мин.
2. Изучение новой темы.
А). Введение в новую тему (использование межпредметных связей с литературой):
· пословицы и поговорки о военной присяге (обращение к "крылатым" фразам, записанным на доске)
"Крылатые" фразы на доске:
· для солдата присяга свята;
· дал присягу - от нее ни шагу;
· Родине служить - душой не кривить.
Б). Рассказ учителя об истории принятия военной присяги в России.
Присяга – официальное и торжественное обещание (клятва) в верности. Присягу обычно приносит при вступлении в должность лицо, избранное Президентом страны, предусмотрены также присяги нотариуса и сотрудника милиции, прокурора и судебного пристава, судьи и таможенника, уполномоченного по правам человека, и конечно же каждый военнослужащий принимает присягу.
Первое упоминание о присяге - 9 век (торжественное обязательство - крестоцелование). При Петре Первом ритуал проводился при распущенном знамени при полку, в присутствии священников (до 1917 г.) Единый текст присяги РККА - 1918 г. (Формула торжественного обещания) Единый день принятия присяги - 1 мая (1922 г.) Принималась коллективно до 1939 г. Президиум Верховного Совета СССР утвердил новый текст присяги и собственноручную подпись военнослужащих в 1939 г. Текст новой присяги появился в связи с изменением политического строя в нашей стране (1998 г.) В последнее время установилась традиция: молодые воины дают торжественную клятву верности Родине - России у памятников боевой славы, в местах героических битв за свободу и независимость Отечества. С тех пор изменился только текст присяги. Но смысл её остаётся, как и 200 и 300 … лет назад.
Текст ныне действующей военной присяги утверждён Законом РФ “О воинской обязанности и военной службе” в 1998 г.
Я, (фамилия, имя, отчество) ______________________________________
Торжественно присягаю своему Отечеству – Российской Федерации. Клянусь свято соблюдать Конституцию российской Федерации, строго выполнять требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.
Клянусь достойно исполнять воинский долг, мужественно защищать свободу, независимость и конституционный строй России, народ и Отечество.
Процедура приведения к военной присяге осуществляется в порядке, который определён Уставом внутренней службы ВС. Ритуал приведения к военной присяге воина заключается в следующем. В определённый день и час воинская часть выстраивается в пешем строю на плацу, в парадной форме и с оружием. На плацу выстраивается оркестр, выносится Боевое Знамя части и Государственный флаг РФ. Все военнослужащие, которые приводятся к военной присяге, располагаются в первых шеренгах. Перед церемонией принятия присяги выступает командир части. Он напоминает воинам, что принятие военной присяги есть почетная и ответственная обязанность, которая возлагается государством на военнослужащего по защите Отечества и его конституционного строя. Для приёма военной присяги военнослужащий вызывается из строя командиром роты или другого воинского подразделения и читает вслух перед строем текст военной присяги. Затем он собственноручно расписывается в заранее подготовленном списке против своей фамилии и занимает своё место в строю. После завершения церемонии принятия присяги командир воинской части поздравляет военнослужащих с важнейшим событием в их жизни в жизни воинского подразделения. Оркестр исполняет Государственный гимн, и воинская часть в полном составе проходит торжественным маршем на плацу. Для всех военнослужащих, участвующих в ритуале приведения к военной присяге, этот день является нерабочим и проводится как праздничный день.
3. Актуализация знаний учащихся:- 5 мин.
· Когда военнослужащие принимают военную присягу?
а) по прибытии военнослужащего к первому месту прохождения военной службы, после прохождения начальной военной подготовки, срок которой не должен превышать 2 месяцев.
б) по прибытии гражданина к первому месту прохождения военных сборов - не позднее 5 дней со дня прибытия в воинскую часть.
· Могут ли выполнять военнослужащие задачи, связанные с применением оружия, до принятия присяги?
а) военнослужащий не может назначаться на воинские должности, привлекаться к выполнению боевых задач,
б) за ним не может закрепляться вооружение и военная техника.
в) на него не может налагаться дисциплинарное взыскание в виде ареста.
г). Работа с учебно-наглядными пособиями:
Рассмотрение плакатов с текстом военной присяги и ритуалами ВС. РФ - на доске.
III. Заключительная часть урока - 5 мин.
Выводы по вопросам:
Что такое военная присяга? О чем говорится в военной присяге? В чем особенности современного ритуала принятия военной присяги?
Рефлексия и выставление отметки учащихся за работу на уроке;
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455606-plan--konspekt-otkrytogo-uroka-po-obzh-v-11-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.