Развлечение «В стране дорожных знаков»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 165» общеразвивающего вида

Развлечение «В стране дорожных знаков»

(старшие группы)

Цель:  Создать у детей радостный, эмоциональный настрой.

Задачи:

-Закрепить у детей представления о назначении светофора, его сигналах.

-Закрепить представление о правилах перехода улицы.

-Воспитывать доброту, отзывчивость, взаимовыручку, чувство

ответственности, дисциплинированность.

-Сделать досуг детей более содержательным и интересным.

Ход развлечения

Стулья в зале стоят друг за другом по кругу. Под музыку дети заходят

в зал, встают по кругу.

Инспектор ППС:

Здравствуйте, мальчики и девочки! Разрешите представиться, инспектор ППС сержант Догоняйко. А вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться в Страну Дорожных знаков.

Влетает сорока:

Сорока: Везде летаю, все знаю, вам письмо. Письмо!

Передает ведущему конверт, все встают в круг.

Инспектор ППС читает письмо:

«Мы, жители страны Дорожных Знаков, попали в плен к Помехе-Неумехе. Теперь у нас происходят аварии. Помогите нам!». Поможем жителям страны Дорожных Знаков? Спасем их от Помехи-Неумехи? Хотите узнать, на чем мы отправимся в страну Дорожных Знаков? Отгадайте загадку: Дом по улице идет, на работу всех везет, носит обувь из резины, и питается бензином. Что за чудо этот дом?

Дети: Автобус!

Инспектор ППС:

Правильно.

• Кого автобусы возят? (людей). А другим словом как называют тех, кто едет в автобусе? (пассажиры)

• Значит, автобус к какому виду транспорта относится? (пассажирскому)

• А где мы должны сесть в автобус? (на остановке)

• А как мы найдем остановку? (по знаку, там нарисован автобус или буква А).

Инспектор ППС:А теперь нам нужно купить билеты на автобус. Плата за проезд - ответы на вопросы о правилах дорожного движения.

Вопросы:

1. Назовите основные сигналы светофора.

2. Кто является участником дорожного движения? (пешеход, водитель, пассажир)

3. Какие виды транспорта вы знаете? (автомобильный, водный, железнодорожный, воздушный)

4. Кто управляет поездом, самолетом, автомобилем, теплоходом?

5. Какие бывают переходы? (наземные, подземные)

6. Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы)

7. По какой стороне тротуара надо идти? (по правой)

8. На какой сигнал светофора разрешается переходить? (зеленый)

9. Как называется место пересечения дорог? (перекресток)

10.Часть дороги, по которой движется транспорт? (мостовая)

Ведущий: У всех есть билеты? Но прежде чем сесть в автобус, вспомним, а что мы знаем о правилах поведения на остановке, в автобусе.

Игра «Разрешается – запрещается»

• Играть и прыгать на остановке…

• Громко кричать на остановке…

• В автобусе вести себя спокойно…

• Уступать место старшим…

• Высовываться из окна…

• Обходить стоящий транспорт спереди…

• Уважать правила движения…

Инспектор ППС:

А вот и наш автобус. Занимайте поскорей места.

Дети садятся на стульчики, едут на автобусе.

Инспектор ППС:

Мы и не заметили, ребята, как доехали. Кто же нас встречает в Стране Дорожных знаков. Угадайте:

С площадей и перекрестков на меня глядит в упор, с виду грозный и серьезный, очень важный… Светофор

Инспектор ППС:

Да это наш друг, Светофорыч ! Он поможет нам перейти дорогу. У него 3 разноцветных глаза и одна голова. Но голова эта очень умна и никогда нас не подведёт.

Входит грустный Светофорыч, цветные сигналы у него все черные.

Инспектор ППС:

Светофорыч, что у вас случилось?

Светофорыч:

Помеха-Неумеха перепутала дорожные знаки, заменила цветные сигналы черными.

Дети читают стихи.

Ребёнок: Самый верхний, красный свет, если он горит – стоп!

Дороги дальше нет, путь для всех закрыт.

Ребёнок: Чтоб спокойно перешёл ты, слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро жёлтый в середине свет.

Ребёнок: А в низу зелёный свет вспыхнет впереди.

Скажет он – препятствий нет, смело в путь иди!

Светофорыч:

Поморгаю красным светом, это значит - нет пути.

Говорю я: стой на месте, от дороги отойди.

Если желтый я включаю вы, ребята, подождите.

За сигналами моими вы внимательно следите.

А когда горит зеленый, самый мой любимый свет,

Это значит - проходите, никакой преграды нет!

Светофорыч открывает цветные сигналы

Инспектор ППС:

Молодцы! Спасли светофор! А сейчас задание на внимание. Если я скажу красный - присели, а если скажу желтый – встали, руки на пояс, если зеленый – шагаем на месте.

Светофорыч проводит разминку

Светофорыч:

Ребята, посмотрите, эти светофорчики должны были попасть к малышам. Чтобы помочь им запомнить правила дорожного движения. А Помеха-Неумеха все поломала. А вы сможете починить светофорчики? Как правильно расположить цвета?

В углу стоят столы. На них лежат по количеству детей черные прямоугольники, круги:красные, желтые, зеленые, клей-карандаш, клеенки, салфетки. Дети выполняют аппликацию.

Светофорыч:

Молодцы, позже мы с вами пойдем и подарим малышам эти светофорчики. Они тоже будут знать правила дорожного движения. А сейчас поиграем в игру Сигналы светофора. Для игры мне нужно две группы детей: «пешеходы», которые двигаются парами, и «автомобили», которые двигаются по одному. Я показываю красный цвет – едут машины, желтый – машины останавливаются, а пешеходы готовятся. На зелёный цвет пешеходы идут по пешеходному переходу, а машины стоят.

ИГРА СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА

Звучит музыка. На красный цвет по переходу идет Помеха-Неумеха с мячом в руках.

Инспектор ППС:

К нам спешит Помеха-Неумеха. Смотрите, где она переходит улицу! Нарушает правила Дорожного движения. Может произойти авария.

Помеха-Неумеха:

Не знаю! Не умею! Всем мешаю!

Инспектор ППС:

Ты не шуми! Посмотри и послушай! Наши мальчики и девочки ходят в детский сад, а сколько всего знают и умеют, а ты такая упитанная, а невоспитанная! Дети расскажите, если нет светофора, какой знак поможет перейти улицу?

Ребенок: Пешеход, пешеход, помни ты про переход!

Подземный, наземный, похожий на зебру.

Знай, что только переход, от машин тебя спасет!

Помеха-Неумеха:

Все-то вы знаете!

Инспектор ППС:

Да, вот посмотри, какие наши ребята ловкие и умелые водители. Сейчас они тебе это покажут.

ИГРА «ПРОКАТИ МАШИНУ МЕЖДУ КЕГЛЯМИ».

Последней прокатывает автомобиль Помеха-Неумеха, сбивает все кегли.

Помеха-Неумеха:

Ничего-то у меня не получается!

Инспектор ППС:

Эх, ты! Становись с нами в круг, внимательно слушай и запоминай!

ИГРА ГОРОШИНКА

Светофорыч стоит в кругу и кидает детям по очереди мяч

Светофорыч:

Сейчас я вам буду кидать мяч по очереди, а вы мне. Итак, начали. По тротуару Дима шел, маму за руку он вел,

Ну а мячик покатился, на дороге очутился

Светофорыч кидает мяч на пол, а Помеха-Неумеха его догоняет

Светофорыч:

Ох, ох, ох, ох не беги за ним дружок!

Инспектор ППС:

Почему нельзя бежать за мячом? Где нужно играть?

Дети: На площадке, подальше от проезжей части.

Инспектор ППС:

Как называется части дороги, по которой идут пешеходы?

Дети: Тротуар.

Инспектор ППС:

Как называется части дороги, по которой едет транспорт?

Дети: Проезжая часть.

Инспектор ППС:

А где играют дети?

Дети: На игровой площадке.

Помеха-Неумеха: С вами так интересно, вы столько знаете и умеете. Возьмите меня к себе. Я все знаки верну на места. Знаки, выходите!

Выходят дети, в руках дорожные знаки.

Инспектор ППС:

Научим Помеху-Неумеху, ребята!

1 знак - Железнодорожный переезд:

Знак ребят предупреждает, от несчастья ограждает.

Переезд! Вовсю глядите! За шлагбаумом следите!

2 знак – Пешеходный переход:

Синий знак такого рода защищает пешехода.

Переходим с куклой вместе мы дорогу в этом месте!

3 знак – Осторожно, дети:

Затихают все моторы и внимательны шоферы,

Если знаки говорят: близко школа, детский сад!

4 знак - Уступи дорогу:

Знай, идти опасно, очень даже страшно.

Если ты на пути встретишь знак такой.

Это значит, хода нет для пешехода,

Поищи путь другой - вот совет простой.

5 знак – Кирпич:

Этот знак всем знаком? Он зовется « кирпичом».

Что же означает он? Въезд сюда запрещен.

Инспектор ППС:

Нам пора возвращаться в группу, занимайте места в автобусе.

Звучит музыка, дети садятся в автобус.

Инспектор ППС:

Какой поступок мы совершили?

Дети: Мы совершили хороший поступок!

Инспектор ППС:

Какие знаки спасли?

Дети: Светофор и дорожные знаки.

Инспектор ППС:

Чему научили Помеху-Неумеху?

Дети: Переходить улицу по пешеходному переходу, на зеленый свет светофора. Играть на детской площадке.

Инспектор ППС:

Что сделали для малышей?

Дети: Светофорчики.

Дети уходят к младшим ребятам и дарят им поделки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455920-razvlechenie-v-strane-dorozhnyh-znakov