- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Юморина
Юморина
Сейчас мы с вами познакомимся. Я буду называть имена девочек и мальчиков, и давать им задания. Если вы услышите свое имя — быстро и дружно выполняйте команду.Начинаем.
— Саши, Вики — покажитесь!
— Димы, Светы — поднимитесь!
— Оксаны и Алины — улыбнитесь!
— Алеши, Степаны — поклонитесь!
— Вани, Лизаветы — потянитесь!
— Тот, у кого имя на «С» — руками, как крыльями, взмахни.
— Ну а те, кого мы не назвали,
Пусть сделают следующее в зале:
Девочки будут в ладоши хлопать,
А мальчики громко ногами топать!
Приготовились! Начали!
1 апреля - праздник который отмечают во многих европейских странах. В нашей стране он является неофициальным всенародным праздником. Веселые обманы и розыгрыши, смех, беззаботное веселье - все это уместно 1 апреля. Во всех странах этот праздник отмечают по–разному. Например, во Франции этот день шутливых обманов называют «апрельская рыба». Кто знает, почему? В 1574 году король КарлIХ издал указ о переносе начала года с 1 апреля на 1 января, но многие его подданные в знак несогласия с высочайшим повелением 1 апреля присылали друг другу традиционный подарок – рыбу. А нидерландцы стараются подшутить над знакомыми, придумать какую-либо необыкновенную новость. Даже газеты принимают участие в подобных розыгрышах. В Англии 1 апреля – День всех дураков. С полуночи до 12 часов дня 1 апреля каждый может подшутить над своими друзьями, знакомыми, обмануть их. Тот кто попадется на первоапрельскую шутку, встречают веселым смехом и криками «Апрельский дурак!»
Итак, приглашаем всех поучаствовать в шуточном конкурсе на сообразительность. Приготовились?
♦ Почему курица кладет яйца? (Если бы она их бросала, они бы разбивались.)
♦ Почему львы едят сырое мясо? (Готовить не умеют.)
♦ Что будет делать ворона, прожив три года? (Будет жить четвертый.)
♦ Что теплее шубы? (Две шубы.)
♦ Как можно пронести воду в решете? (Заморозив.)
♦ Когда человек бывает рыбой и когда рекой? (Карп и Нил.)
♦ Когда в пустом кармане что-нибудь да бывает? (Когда в нем дыра.)
♦ Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
♦ Когда лес бывает закуской? (Когда он сыр.)
♦ Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит - Соня.)
♦ У кого голова дорога? (У коровы: голова да рога.)
♦ Как сорвать ветку, чтобы не вспугнуть птицу? (Подождать, когда птица улетит.)
♦ На что больше всего походит половина апельсина? (На другую половину.)
♦ На какое дерево садится ворона во время проливного дождя?(На мокрое.)
♦ На каких полях трава не растет? (На полях шляпы.)
♦ Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно.После первого уже не натощак.)
♦ Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным.)
♦ По чему утка плавает? (По воде.)
♦ Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? (Спит.)
♦ Каких камней в море нет? (Сухих.)
♦ Зубы есть, а рта нет. Что это такое? (Пила.)
♦ Какая обувь в огне делается и с ног не снимается? (Подкова.)
♦ Что зимой в комнате мерзнет, а на улице - нет? (Оконное стекло.)
♦ Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты.)
♦ Стоят две овцы - одна головой к северу, другая к югу. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы? (Они стоят голова к голове.)
♦ Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
♦ Кто говорит на всех языках? (Эхо.)
♦ Что находится между горой и долиной? (Буква «и».)
♦ С какой птицы нужно ощипать перья, чтобы получились сразу утро, день, вечер и ночь? (Сутки.)
♦ Среднее арифметическое между велосипедом и мотоциклом? (Мопед.)
♦ В какой клетке не удержать птиц и зверей? (В грудной.)
♦ Что бросают, когда нуждаются в нем, и поднимают, когда в нем нет нужды? (Якорь.)
♦ Что не имеет ширины, глубины, высоты, длины, а можно измерить? (Температура.)
♦ Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше.)
♦ Что может быть больше слона и одновременно невесомым? (Тень слона.)
♦ Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух.)
♦ Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
♦ Что бывает раз в секунду, раз в месяц, раз в век, раз в день, Два раза в неделю, но ни одного раза в год? (Буква «е».)
♦ У человека - одна, у вороны - две, у медведя - ни одной. это? (Буква «о».)
Все знают, что когда кто-то обманывает, об этом человеке говорят что он «Вешает лапшу на уши». Следующий конкурс «Крылатые выражения». Вспомните крылатые выражения, связанные с ушами. Какая команда больше назовет, те и побеждают.
«В одно ухо влетело – в другое вылетело», «Медведь на ухо наступил», , «У стен уши есть», «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать», «А Васька слушает, да ест», «Слышат звон, да не знают, где он», «Верь глазам своим, анне ушам», «Рот до ушей, хоть завязочки пришей»
Следующий конкурс «Пойми меня». Один игрок команды должен объяснить команде написанные на карточке слова, не используя однокоренные слова.
Конкурс «Перевертыши».Назвать правильно поговорку, пословицу, заменив каждое слово, на противоположное по смыслу.
- Иван страшный, короткая челка. (Марья краса - длинная коса)
- Умные ноги голове беспокойство причиняют. (Дурная голова ногам покоя не дает).
- Горемычные время видят. (Счастливые часов не наблюдают).
- Против одного волка устоишь, всех выловишь. ( За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь).
- Безделье лодыря любит. (Дело мастера боится)
- Безделью час, грусти время. (Делу время – потехе час).
Новую игру хотим вам предложить. Кто без рисования не может дня прожить?
Хотите почувствовать себя художниками? Нам нужны двое желающих, которые умеют немного рисовать. Вы будете рисовать с закрытыми глазами. И только то, что будем мы вам говорить.
Итак, начинаем одновременно рисовать слона: ухо, пара ног, хобот.
Хвост, другая пара ног, голова, туловище, глаз.
Посмотрим, что получилось у нас?
Участники демонстрируют рисунки. Ведущие вручают участникам призы.
Игра на внимание «Досчитай до 30». Необходимо вслух считать до 30, соблюдая следующие условия:
- не называть цифру 3 - не называть числа делящиеся на 3 – не называть числа оканчивающиеся на 3
Игра «Веселый толковый словарь». Теперь пришло время проявить свой интеллект. Мы предлагаем вам растолковать слова в шутливой форме.
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами — смех!
С ним нигде не расстаемся!
Где б мы ни были — смеемся!
Утром выглянем в окно,
Дождик льет, а нам смешно'
Если в школу путь лежит,
Рядом с нами смех бежит.
Если класс идет в поход —
Смех от нас не отстает.
С нами он в любой игре:
Дома, в школе, во дворе.
На реке, в лесу и в школе,
На катке и на футболе —
Всюду с нами наш дружок —
Смех-Смехунчик! Смех-Смешок!
Ведущий: Проговори скороговорку
Шутил, шутил, да и вышутил.
Шутку сшутить, людей посмешить.
Не выслужишь, так вышутишь.
Шутки ходят в шубках
Смешки хороши, да каковы-то будут насмешки.
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха-ха!
Танцуй, душа, без кунтуша, ищи пана без жупана
***В речке я люблю резвиться, Распевает в роще… мышьсоловей. | ***Внутри него водица, |
Игра «Доскажи словечко»
Ну, а теперь будем прощаться:
Пусть будет на сердце у вас веселей,
Пусть лица сияют у вас от улыбок.
Пусть будет побольше хороших друзей,
Пусть будет поменьше в контрольной ошибок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462806-jumorina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.