Сценарий внеклассного мероприятия «Посмотри, как хорош город тот, где ты живешь.»

Классный час « Моя малая Родина»

Добрый день, уважаемые гости и ребята! Если день начинать с улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте сегодняшнее занятие проведем с улыбкой. Главная задача – быть внимательными, активными, находчивыми, а главное – трудолюбивыми. Показывать, что мы знаем и как умеем работать. 

У: Наше мероприятие мы начнём со чтения стихотворения, что бы определить тему нашего классного часа.

Ученик читает стихотворение.

1. Холмы, перелески,
Луга и поля — 
Родная, зелёная
Наша земля. 
Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.
И понял, что это
Раздолье полей — 
Частица великой
Отчизны моей.

Учитель: Ребята, как вы думаете, о чём мы с вами будем говорить сегодня? (О Родине)

Что вы понимаете под словом Родина? (Родина – страна, Родина – место, где мы живём)

Большая Родина начинается с малой: с семьи, города, где мы родились и живём.

Соберите слово из букв. (на доске слово «Высоковск»)

Обойди хоть сто дорог, обогни планету,

Невелик наш городок, а дороже нету!

Учитель : Мы сегодня с вами отправимся в удивительное путешествие, по родному городу и побываем на станциях: « Верно ли, что», « Фабричная» « Кто быстрее», « Герои былых времён».

Прочитаем хором девиз нашего классного часа: « Посмотри, как хорош город тот, где ты живешь.»

Мы много говорили о нашем городе, ходили на экскурсии, рассматривали фотографии, читали. Сейчас я предлагаю вспомнить всё, что вы знаете о нашей малой Родине.

1.Станция: « Верно ли, что»

- Поиграем в игру «Верю-не верю» (сигналы)

• Блиц-турнир.

- Верно ли, что начало нашему городу положила ткацко-прядильная фабрика? ( Да)

- Верно ли, что жителей нашего города называют « Высоковцы»?

( Высоковчане)

- Верно ли, что основателями города считаются купцы Г.Л.Кашаев и И.В.Васильев, которые основали небольшую фабрику? ( Да)

-Верно ли, что наш город расположен на реке Неве ? ( Нет, Вяз)

- Верно ли, что главная улица нашего города улица Ленина? (Да)

-Верно ли, что наша школа расположена на улице Первомайская ? (Да)

- Верно ли, что в нашем городе есть шоколадная фабрика? ( Нет)

-Верно ли, что в нашем городе есть постройки, которые были построены более 1века назад?*( Да, высоковские казармы)

- Верно ли, что на гербе нашего города изображены ёлочные игрушки? ( Нет, На флаге изображён холм, на котором стоят два веретена, соединённые золотой нитью.

Зелёный цвет холма отражает окрестности города, богатые лесами и полями. Зелёный цвет символизирует весну, здоровье, природу, надежду.

Жёлтый цвет (золото) — символ высшей ценности, величия, великодушия, богатства, урожая.

Белый цвет (серебро) — символ чистоты, ясности, открытости.)

-Верно ли, что главой нашего города является Хрусталёва Анастасия Александровна? (нет, Хрусталёва Елена Викторовна?)

Станция: « Фабричная»

У: ребята, назовите предприятия с которыми связана отгадка.

1.Зимой, в часы веселья,
Вишу на яркой ели я
Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные … (Игрушки, фабрика елочных игрушек)

Фабрика «Елочка»

Уникальная старинная фабрика «Елочка», которой 130 лет. Единственное в стране предприятие, где украшения выдуваются и расписываются вручную. Это шары, верхушки, фигурки, наборы, гирлянды, бусы. Игрушки нашей фабрики пользуются спросом не только в России, но и за рубежом (в Америке, Германии, Израиле). Предприятие поставляет игрушки для президентской и губернаторских елок.

2.В каждом городе есть место

Сладкое и вкусное.

Там в цехах замесят тесто

Мастера искусные.

И в него добавят дрожжи,

Ванилин, цукаты.

Как приятны всем прохожим

Эти ароматы! ( Хлебозавод)

Хлебозавод

Высоковский хлебозавод заработал весной 1942 году. Это предприятие обеспечивает хлебом не только высоковчан и клинчан, но и соседние районы. В магазинах можно купить пшеничный и ржаной (черный, белый) хлеб, а так же сдобные булочки, слойки, плюшки, сочники.

3.Синий цветочек, 
Мал малышочек, 
Мясо бросят, 
А шкурку износят. 
В землю малый ушёл, 
В синей шапке пришёл. (лён)

У: ребята ,для чего нужен лён? ( Для изготовления ткани)

У: На каком предприятии изготавливали ткань в нашем городе?

Текстильная фабрика

Начало городу положила построенная в 1864 году прядильно-ткацкая фабрика. Основателями, которой были купцы Кашаев и Васильев. Вначале фабрика была деревянная, а после пожара на левом берегу реки Вяз была построена кирпичная фабрика. На фабрике изготавливали ткани, такие как сатин, бязь, ситец. Поэтому на гербе нашего города изображены два веретена с золотой нитью.

3. Станция: « Игровая»

У: А сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете места, где можно провести досуг. Поиграем в игру собери пазлы. ( Пазлы. Музыкальная школа, акваклуб, дзюдо )Работа в парах.

У: Какие ещё есть предприятия в нащем городе?

4. Станция « Герои былых времён»

У: ребята, сейчас вы просмотрите инсценировку стихотворения.

Стихотворение.

Вспомним сорок первый год,

Как сражался наш народ,

Как узнала вся страна

Слово страшное «война».

Не пустив врага в Москву,

Отстояли всю страну,

От фашизма мир спасли

И победу принесли!

Это было так давно, но забыть нам не дано

Про сраженья и про беды,

Про великую Победу.

Повторим – ка все опять,

Мы должны об этом знать:

«Мама», «папа», «дом», «семья»,

«Солнце», «школа», «хлеб», «Москва»,

«Мир», «Высоковск», нам поверьте, -

Главные слова на свете!

А войны мы не хотим,

Мир разрушить не дадим!

У: ребята, а какие памятники есть в нашем городе? ( На доске фото)

Братская могила расположена на территории городского парка и относится к памятникам истории. В этой братской могиле захоронены останки 84 защитников Отечества, погибших в годы Великой Отечественной войны.

Стелла героям

На главной пощади города расположен военный мемориал с фамилиями высоковчан погибших в Великой Отечественной войне и бюст героя Советского Союза Курятникова. Рядом находится памятник погибшим в Афганистане.

У: ребята, каким словом можно назвать человека, который защищает свою Родину? ( Слово патриот на доске)

5. Песня

Я люблю свой милый город,
Хоть недавно в нём живу.
Я встречаю с ним рассветы
И любуюсь на зарю.

Улыбаюсь я прохожим
По дороге в детский сад
И меня наверно тоже,
Каждый видеть очень рад.
Припев:
Знаю я почти с пелёнок-
Город юн своей душой.
Это я пока ещё ребенок,
Он же вон какой большой!
2к.
Я завидую, признаюсь,
Что растёт он в высоту.
Только я не огорчаюсь,
Вот поем и подрасту.

Я от всех спешу поздравить:
С Днём рожденья, город мой!
От себя хочу добавить:
Я люблю тебя, родной!
Припев:
Знаю я почти с пелёнок-
Город юн своей душой.
Это я пока ещё ребенок,
Он же вон какой большой
Проигрыш
припев:
Знаю я почти с пелёнок-
Город юн своей душой.
Это я пока ещё ребенок,
Он же вон какой большой
Он же вон какой большой

У: Что мы можем сказать о нашем городе, какой он? ( чистый, красивый, современный.)

Как мы должны относится к нашему городу?( Беречь, соблюдать чистоту.)

Что мы с вами сделали для нашего города? ( Сажали деревья, участвовали в субботниках.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466779-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija--posmotr