Тест по ОБЖ: проверка знаний по теме "Лесные пожары" для 7-9 классов

7кл. ОБЖ. Тестирование на тему «Лесные пожары»

1. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, это: а) стихийный пожар; б) природный пожар; в) лесной пожар. 2. По характеру распространения лесные пожары подразделяют­ся на: а) низовые; б) наземные; в) верховые; г) подземные; а по скорости распространения огня и высоте пламени - на: а) слабые;б) средние;в) сильные;г) гигантские. Найдите допущенные ошибки.  3. Последствиями лесных пожаров являются: а) уничтожение огнем деревьев и растительности; б) изменение ландшафта; в) нарушение планового ведения лесного хозяйства и исполь­зования лесных ресурсов; г) уничтожение огнем жилых и общественных зданий в посел­ках д) возникновение селей; е) возникновение бурь; ж) уничтожение опор, линий связи и электропередачу элемен­тов трубопроводного транспорта; з) поражение людей, домашних и диких животных; и) резкое изменение климата; к) нарушение хозяйственной деятельности человека на значи­тельных территориях.4. К тушению лесных пожаров, не допускаются лица моложе: а) 14 лет; б) 16 лет; в) 18 лет; г) 20 лет.  5. Что необходимо сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар? Определите очередность действий: а) быстро выходить из леса в наветренную сторону; б) определить направление распространения огня; в) выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место; г) определить направление ветра. 6. Вы с товарищами в лесу. Из-за неосторожного обращения с огнем одного из вас возник небольшой пожар. Как следует поступать в таких случаях. Назовите ваши дальнейшие действия и их очередность: а) быстро выйти из зоны пожара; б) попытаться захлестнуть кромку огня ветками, забросать ее землей; в) послать кого-то из группы сообщить о пожаре в ближайший поселок.  7. Вы с товарищами в, степи. Вас застиг пожар. О его тушении своими силами не может быть и речи. Как следует поступить в таком случае? Выберите ваши действия и определите их очередность: а) если обойти опасную зону невозможно, то преодолевать границу огня по направлению ветра; б) если обойти опасную зону невозможно, то преодолевать границу огня против ветра; в) попытаться обойти опасную зону; г) постараться найти возвышенное место и переждать пожар; д) выходить из опасной  зоны и переждать пожар.

 8. Что необходимо делать, если вы оказались в зоне лесного пожара? Определите очередность действий: а) не обгоняйте лесной пожар, двигайтесь под прямым углом к  направлению распространения огня; б) для преодоления нехватки кислорода пригнитесь к земле; в) накройте голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой; г) окунитесь в ближайший водоем; д) дышите через мокрый платок или смоченную одежду.

 9. Представьте себе, что во время прогулки по лесу вы увидели впереди себя на расстоянии 100—150 м огонь, который рас­пространяется по кустарнику и деревьям. Выберите варианты ваших дальнейших действий и определите их очередность: а) развернетесь и убежите; б) попробуете   определить   направление распространения огня; в) станете кричать и звать на помощь; г) определите направление ветра; д) быстро сориентируетесь и будете уходить в наветренную сторону от огня в безопасное место; е) попробуете ветками или подручными средствами сбить огонь; ж) найдете ближайший водоем и в нем дождетесь, когда прой­дет огонь; з) сообщите о пожаре взрослым в ближайшем поселке.

10. Вы в группе из 10 туристов остановились в лесу на привале около ручья. Все очень устали, и руководитель принял реше­ние разбить лагерь. Быстро поставили палатки, развели кос­тер, сварили обед, поели. После обеда ребята залезли в палат­ки и уснули. Внезапно спящих разбудили крики: "Пожар! Огонь!" Все выскочили из палаток. Вокруг горели трава, кусты. Огонь подбирался к соснам. Дым был повсюду, на расстоянии 15—20 м почти ничего не было видно. Стало трудно дышать. Ваши дальнейшие действия и юс очередность:а) все быстро убежите из зоны пожара по направлению ветра; б) окунетесь в ручей и пойдете по нему; в) определите направление распространения огня; г) быстро соберете палатки, рюкзаки, вышлете несколько человек на разведку с целью определения границы пожара; д) накроете голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой, будете дышать через мокрый платок или смоченную одежду; е) организуете тушение огня водой из ручья; ж) обнаружив границу пожара, попытаетесь сбивать пламя с веток, травы и кустов; з) в случае сильного задымления пригнетесь и станете дышать воздухом, прилегающим к земле; и) будете выходить из зоны пожара в наветренную сторону; к) прибыв в поселок, пойдете в местное отделение связи, чтобы созвониться с руководством района и дать информа­цию о пожаре; л) прибыв в ближайший поселок (населенный пункт) со­общите взрослым о пожаре в лесу.

11. Допишите определения. 

а) Лесной пожар – это неконтролируемое горение растительности, ______________________________________________________________________________.

б)Пожароопасный сезон – это период времени года с момента таяния снегового покрова в лесу до _____________________________________________ или ____________________________________________________.

12. Заполните в таблицу виды пожара и их характеристику.

Ответы тестирования по теме «Лесные пожары»

1. в.                                                  

2. в 1 – б; во 2 – г                         

3. а;в;г;ж;з;к.   

 4. в.    .       

5. г;б;в;а. 

6. в;б.   

7. в;б;д.                         

8. б;д;в;г;а.

9. г;б;д;з.

10. з;б;д;и;л.   

11. а) стихийно распространяющееся по всей лесной территории.

б) наступления устойчивой дождливой погоды или образования снегового покрова.

12.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502776-lesnye-pozhary