Конспект урока «Начало ВОВ»

УРОК №___

Класс: 9 А,Б,В Дата__________

Тема урока: Начало Великой Отечественной войны.

Цели урока: 1) Формирование представления о трагическом начале ВОВ; уяснение причин неудач Красной Армии в начале ВОВ,

Развитие Критического мышления, умение анализировать, выделение главного.

Воспитание любови к Родине, уважение к тем, кто победил в войне с фашизмом, ненависть к агрессии.

Тип урока: Изучение нового материала.

Оборудование урока: Презентация «Начало Великой Отечественной войны», где используется карта начального периода войны, фрагменты документальных фильмов о войне, схема о готовности Германии и СССР к войне.

Основные понятия: блицкриг- молниеносная война, план « Барбаросса».

Методические приемы: рассказ учителя, сам. Работа, фронтальная беседа, сообщение учеников.

План урока:

I.Орг. момент. (2 мин)

II. Работа по теме:

Изучение нового материала.

Закрепление.

III. Итог урока.

IV.Домашнее задание . Пар.29.

Структура урока:

Орг. Момент.

Цель: Эмоциональный настрой обучающихся.

Работа по теме:

1.Изучение нового материала.

Цель:-/-

Слово учителя: О войне любят книжки читать

И мальчишки в сраженья играют,

Но не дай Бог кому-то узнать,

Как война людям жизни меняет.

Тема нашего урока, о которой пойдет речь…тема страшная, тема сложная , 22.06.1941г на нашу страну напала Фашистская Германия и ее союзники , Румыния, Финляндия , Венгрия. Начнется самая страшная война в нашей истории , которая унесет жизни почти 30 млн. человек. Война в победе в которой мы гордимся и тем не менее ближайшие 4 года, это пожалуй самая страшная страница нашей истории, Знать о ней должен знать каждый нормальный человек.

Тема нашего урока « Начало ВОВ»( слайд № 1)

План урока: ( слайд № 2)

Война, которая длилась 1418 дней.

Сталин в свое время говорил : « Гитлер уходит и приходит , а немецкий народ остается» . На наших уроках мы будем говорить И немцы , и нацисты , и фашисты , как синонимы , сделав такое упущение мы обратимся к карте:

А) План « Барбаросса» :

Рассказ учителя: Еще в декабре 1940 года был разработан план по борьбе С СССР, 18.12.1940г Гитлер принял окончательное решение о начале войны с СССР. План «Барбаросса» - это детальный план немецкого командования на всю военную компанию против СССР. План предполагал «блицкриг», т.е. был рассчитан на молниеносную войну». Немецкие войска должны были завершить победоносную войну на Востоке за несколько месяцев.  (3-4 месяца) ( слайд № 4-5) Разгромить СССР еще до окончания войны с Англией.

фашисты делили свои силы на три мощных кулака.

группа «Север» - д.б через Прибалтику дойти до Ленинграда, при поддержке финнов захватить Ленинград.

группа армий «Центр» - Через Белоруссию , Смоленск на Москву д.б. нанести гл. решающий удар.

группа «Юг» - вместе с румынскими и венгерскими войсками должна была через Молдавию захватить побережье Черного моря и далее на Кавказ.

Конечной целью плана была линия Архангельск- Волга-Астрахань. Иногда эту линию называют линия Архангелск-Астрахань.

Почему именно до этой линии: ( слайд № 7)

Во-первых -Граница Третьего рейха; Во-вторых огородиться от России ,в случае необходимости оставшаяся у России последняя промышленная область на Урале может быть парализована авиацией.

Конечной целью войны было уничтожение Советского Союза как государства, превращение захваченных территорий в колонии. Вся территория вплоть до Урала подлежала заселению немцами. Особое место занимал план «Ост», согласно которому подлежало выселению и уничтожению 120 – 140 миллионов человек.

К границам СССР были стянуты отборные немецкие войска, получившие богатый боевой опыт ведения войны, имевшие на вооружении первоклассную по тем временам технику.

Б)Силы сторон : ( слайд № 8)

Фашистская Германия выдвинула против СССР мощную армию в количестве 5,5 млн. солдат, сведенных в 190 дивизий, вооруженная 4 тысячами танков и 5 тысячами самолетов.

Советские войска, находившиеся в приграничных районах, обладали немалой силой: 170 дивизий, численность которых составляла 2,9 млн. человек, по 1,5 тысячи танков и самолетов.

СССР 21 июня было создано 4 фронта ( слайд № 9)

В 1941 году Сталин направил Гитлеру конфиденциальное письмо, где поставил вопрос о военных приготовлениях Германии вблизи советских границ. В ответ Гитлер заверил Сталина честью рейхсканцлера, что его страна не готовит нападения на СССР.

Однако война началась ранним утром 22 июня 1941 год бомбардировкой с воздуха и одновременным наступлением сухопутных войск фашистской Германии. Гитлеровская авиация вторглась в воздушное пространство СССР и обрушила бомбовые удары по советским аэродромам, железнодорожным узлам, мирным городам.

Просмотр видеоролика ( слайд № 9)

Вот так вероломно, неожиданно Германия напала на Советский Союз. Началась Великая Отечественная война.

Для советского народа и руководства нападение Германии было внезапно, Сталин не посмел выступить перед народом. Вместо него о начале ВОВ сообщил Левитан( слайд № 10)

С первых минут наша страна начинает перестройку: 24.06.1941г были созданы:

Совет по эвакуации, Ставка Верховного Главнокомандования, Государственный комитет обороны. Сталин возглавил два последних органа, а в июле стал еще и наркомом обороны, а с августа – Верховным Главнокомандующим. ( слайд №11)

С первых дней войны несмотря на успехи нем.армия поняла, что война на территории Советского Союза приобретает другой характер . Один из фашистских командиров в своем дневнике писал: « Мы не можем позволить себе тех вольностей на Востоке, которые могли позволить на Западе»

Справка: « За 40 дней разгромлена Франция», за 17 дней Польша, меньше чем за 10 дней Бельгия и Голландия»

На 2-3 день войны была написана песня « Вставай страна огромная» ( слайд № 12)

Несмотря на отчаянное положение, многие советские части вели упорные бои. Первыми приняли на себя удар пограничники. Они проявили чудеса героизма и стойкости. Многие погранзаставы в течение нескольких дней вели бои с превосходящими силами противника.

-11 дней держалась погранзастава лейтенанта А.В.Лопатина, ( слайд № 13-14)

- Упорно сопротивлялся малочисленный гарнизон Брестской крепости под командованием майора, П.М.Гаврилова, (фото). Крепость, на захват которой по плану «Барбаросса» отводилось всего три часа, держала оборону месяц.

На одной из стен крепости сохранилась надпись: «Умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина! 21 июля 1941 год».( слайд №15)

Ожесточенный характер носили бои и в воздухе. Ради нанесения наибольшего урона врагу наши летчики сознательно направляли свои подбитые и горящие самолеты на скопления живой силы и техники противника.

Так Николай Гастелло направил свой горящий самолет на середину моста, уничтожив находящихся там гитлеровцев и их боевую технику. Виктор Талалихин одним из первых применил ночной таран. Сбил 6 самолетов. ( слайд № 16)

А сколько еще было таких безымянных, никому неизвестных крепостей среди нив, болот. И сколько было безымянных героев, которые навсегда остались лежать на огневых рубежах! О них ничего не говорилось в сводках Совинформбюро, но они первые стояли насмерть.

Но несмотря на героические подвиги советского народа Гитлеровцам удалось: В первые три недели войны продвинулись на 300 – 600 километров ( слайд № 17)вглубь советской территории. Ими были захвачены Литва, Латвия, Белоруссия, Западная Украина, Молдавия. ( слайд № 18)

Только за лето – осень 1941 года наши потери составили 3 987 000 человек. ( слайд № 19)

РАЗМИНКА ( слайд №

Вопрос к классу: «Как вы думаете, почему Советская армия несла большие потери в первые дни войны?»

В) Причины поражения Красной Армии в начале войны:

Военный потенциал Германии, подчинивший себе почти всю Европу, значительно превышал возможности СССР( на Германию работала вся Европа: Чехословакия, Франция, Венгрия, итд.)

гитлеровская армия была очень мощной, имела двухлетний опыт ведения войны в Европе, уверенность в непобедимости, моральный дух превосходства.

Красная Армия уступала в профессионализме – сказались репрессии в армии накануне войны ( 60 % репрессированых)

просчеты советского руководства в определении сроков начала войны, что привело к фактору внезапности

1-е дни войны немцам удалось разгромить на аэродромах до 1.5 тыс . самолетов.

В августе – ноябре Сталин издает ряд приказов, требовавших:

расстреливать на месте командиров, сдающихся в плен;

их семьи арестовывать;

части, попавшие в плен, уничтожать всеми возможными средствами;

создать заградительные отряды, расстреливающие отступающих;

разрушить и сжечь все населенные пункты в тылу врага;

Несмотря на жесткие указы, отступление продолжалось. В сентябре под Киевом советские войска оказались в окружении, в плен попало 650 тысяч человек. Взяв Киев, немцы начали наступление на Донбасс и Крым. В ноябре 1941 года подошли к Севастополю.
Г) Блокада Ленинграда.(сообщение учащегося)
На Ленинградском наступлении немецкие танковые соединения прорвались к Ладожскому озеру, отрезав Ленинград от остальной части страны. Началась блокада, которая длилась 900 дней.

Наиболее удачными были бои под Смоленском, длившиеся два месяца. Немцам нанесли первый контрудар под Ельней. Благодаря этому гитлеровский план «молниеносной войны» оказался под сомнением.

Д) Битва за Москву.

ВЫВОД: Крайне неудачно для нас началась ВОВ, огромные потери. Территориальные потери, Людские потери., но тнм неменее ОБОРОНИТЕЛЬНЫЕ СРАЖЕНИЯ ИЮЛЯ – СЕНТЯБРЯ 1941 ГОДА СОРВАЛИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПЛАНА «БАРБАРОССА». НОВОЕ НАСТУПЛЕНИЕ НЕМЦЫ УЖЕ ПЛАНИРОВАЛИ ТОЛЬКО В ОДНОМ НАПРАВЛЕНИИ – МОСКОВСКОМ. Совсем скоро состоится грандиозная битва в которой врагу будет суждено потерпеть 1-е поражения, но об этом на следующем уроке.

2.Закрепление.

Цель: Закрепление полученных знаний.

Итог урока: Цель- Рефлексия.

Цель: Разъяснение Д/3.творческое : Сочинение « Война в истории моей семьи»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51300-konspekt-uroka-nachalo-vov