Конспект «Птицы»

1. Мотивация.

Показ иллюстрации (воробей)

- Почему воробей не улетел в теплые страны?

- у воробья конверт. Хотите узнать, что в нем? (книга)

- что нарисовано на обложке?

- как вы думаете, о ком эта книга?

- Давайте прочитаем книгу и узнаем, какой случай произошел с воробушком.

2. Осмысление текста.

Чтение педагогом сказки М.Горького «Воробьишко»

Вопросы к тексту:

-Кто герой сказки?

- Как его звали?

- О чем думал воробьишка, когда увидел людей?

- Почему воробьишка вывалился из гнезда?

- Что случилось из-за его непослушного поведения?

- Кто его спас?

3.Эвристическая беседа

- Как вы думаете, за что можно поругать Пудика? За что можно похвалить маму?

- А если бы мама не пришла на помощь к Пудики, что могло бы с ним произойти?

- За что можно пожалеть кошку?

- Придумайте имена маме и папе Пудика.

- Придумайте продолжение сказки. Что было потом?

- Или что было бы, если бы кошка была доброй и не тронула воробьишку?

4. Физкультминутка

Воробей скакал на грядке,

Рядом кот играл с ним в прятки.

Не поймать меня коту,

Я проворный на лету!

5. Речевая игра.

Повторить песенку Пудика про человека.

6. РКМ. Прием «Перепутанные логические цепочки»

Педагог предлагает детям ряд изображений, в которых нарушена логическая последовательность. Задача детей выявить ошибки и объяснить свой выбор.

7. Рефлексия Выход на дальнейшую деятельность.

Продуктивная деятельность. Вылепить птичек из пластилина.

Нарисовать домики для птичек

Изготовление кормушек для птиц

Максим Горький «Воробьишко»

У воробьев совсем так же, как у людей: взрослые воробьи и воробьихи — пичужки скучные и обо всём говорят, как в книжках написано, а молодёжь — живёт своим умом.

Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик, а жил он над окошком бани, за верхним наличником, в тёплом гнезде из пакли, моховинок и других мягких материалов. Летать он ещё не пробовал, но уже крыльями махал и всё выглядывал из гнезда: хотелось поскорее узнать, что такое божий мир и годится ли он для него?

— Что, что? — спрашивала его воробьиха- мама.

Он потряхивал крыльями и, глядя на землю, чирикал:

— Чересчур черна, чересчур!

Прилетал папаша, приносил букашек Пудику и хвастался:

— Чив ли я?

Мама-воробьиха одобряла его:

— Чив-чив!

А Пудик глотал букашек и думал:

«Чем чванятся — червяка с ножками дали — чудо!»

И всё высовывался из гнезда, всё разглядывал.

— Чадо, чадо, — беспокоилась мать, — смотри — чебурахнешься!

— Чем, чем? — спрашивал Пудик.

— Да не чем, а упадёшь на землю, кошка — чик! — и слопает! — объяснял отец, улетая на охоту.

Так всё и шло, а крылья расти не торопились.

Подул однажды ветер — Пудик спрашивает:

— Что, что?

— Ветер дунет на тебя — чирк! — и сбросит на землю — кошке! — объяснила мать.

Это не понравилось Пудику, он и сказал:

— А зачем деревья качаются? Пусть перестанут, тогда ветра не будет...

Пробовала мать объяснить ему, что это не так, но он не поверил — он любил объяснять всё по-своему.

Идёт мимо бани мужик, махает руками.

— Чисто крылья ему оборвала кошка, — сказал Пудик, — одни косточки остались!

— Это человек, они все бескрылые! — сказала воробьиха.

— Почему?

— У них такой чин, чтобы жить без крыльев, они всегда на ногах прыгают, чу?

— Зачем?

— Будь-ка у них крылья, так они бы и ловили нас, как мы с папой мошек...

— Чушь! — сказал Пудик. — Чушь, чепуха! Все должны иметь крылья. Чем, на земле хуже, чем в воздухе!.. Когда я вырасту большой, я сделаю, чтобы все летали.

Пудик не верил маме; он ещё не знал, что если маме не верить, это плохо кончится.

Он сидел на самом краю гнезда и во всё горло распевал стихи собственного сочинения:

— Эх, бескрылый человек,

У тебя две ножки,

Хоть и очень ты велик,

Едят тебя мошки!

А я маленький совсем,

Зато сам мошек ем,

Пел, пел да и вывалился из гнезда, а воробьиха за ним, а кошка — рыжая, зелёные глаза — тут как тут.

Испугался Пудик, растопырил крылья, качается на сереньких ногах и чирикает:

— Честь имею, имею честь...

А воробьиха отталкивает его в сторону, перья у нее дыбом встали — страшная, храбрая, клюв раскрыла — в глаз кошке целит.

— Прочь, прочь! Лети, Пудик, лети на окно, лети...

С трах приподнял с земли воробьишку, он подпрыгнул, замахал крыльями — раз, раз, и — на окне!

Тут и мама подлетела — без хвоста, но в большой радости, села рядом с ним, клюнула его в затылок и говорит:

— Что, что?

— Ну что ж! — сказал Пудик. — Всему сразу не научишься!

А кошка сидит на земле, счищая с лапы воробьихины перья, смотрит на них — рыжая, зелёные глаза — и сожалительно мяукает:

— Мя-аконький такой воробушек, словно мы-мышка... мя-увы...

И всё кончилось благополучно, если забыть о том, что мама

осталась без хвоста...