Тест по теме «Минеральное питание растений. Фотосинтез» 6 класс

Тест. Вариант 1

1. Какое вещество образуется в процессе фотосинтеза:

а) крахмал б) вода в) углекислый газ г) глюкоза

2. Как называется свойство почвы, позволяющее питать растения?

а) минеральный состав б) плодородие в) органический состав г) влажность

3. Наличие какого газа в атмосфере необходимо для фотосинтеза:

а) азота б) углекислого газа в) кислорода г) угарного газа

4.Что из этого относится к минеральным удобрениям?

а) торф б) перегной в) азот г) крахмал

5. Что из этого относится к органическим удобрениям?

а) фосфор б) калий в) торф г) азот

6. Фотосинтез по-другому называют:

а) водным питанием б) воздушным питание в) почвенным питанием г) дыханием

7. Хлоропластом называется:

а) часть листа, в которой происходит фотосинтез

б) бесцветная пластида, в которой запасаются питательные вещества

в) цветная пластида, которая придает окраску цветам

г) зеленая пластида, в которой осуществляется фотосинтез

8. Хлорофилл – это:

а) вещество, которое образуется в процессе фотосинтеза

б) зеленый пигмент в листьях растений, с помощью которого происходит фотосинтез

в) вещество, выделяющееся в атмосферу в процессе фотосинтеза

г) органоид клетки зелёного цвета

9. Хлоропласты находятся:

а) в клетках листьев б) в корнях в) в цветках г) в семенах

10. Космическая роль растений заключается в:

а) образовании органических веществ

б) преобразовании энергии солнечного света

в) поглощении углекислого газа

г) выделении кислорода

11. Какая зона корня обеспечивает поглощение воды растением:

а) зона проведения б) зона деления в) зона роста г) зона всасывания

12. Что получают растения из почвы:

а) органические вещества б) углеводы в) воду г) воду и минеральные соли

Вставьте пропущенное слово и запишите его в ответ

13. В минеральном питании растений не малую роль играют … … растения, которые помогают ему получать и всасывать из почвы все необходимые для жизнедеятельности минеральные вещества.

14. Орган растения осуществляющий воздушное питание …

15. … – это сложный многоступенчатый процесс образования органических веществ (глюкоза) из неорганических (углекислого газа и воды) с использованием энергии солнечного света. При этом выделяется кислород (побочный продукт).

16… способны получать энергию за счет окисления неорганических веществ и их превращения в органику, которую они затем используют для нужд своего организма.

17. Расположите в правильной последовательности предложения:

1) С помощью корней растение извлекает из почвы воду с растворенными в ней минеральными веществами.

2) Затем они поступают в клетки проводящей ткани – сосуды.

3) Они работают как маленькие насосы.

4) В этом процессе особо важную роль играют корневые волоски в зоне всасывания.

5) По ним минеральные вещества транспортируются через стебель в листья.

6) Минеральные вещества, поступившие в корневой волосок, перемещаются в другие клетки всасывающей зоны корня.

18. В изображенном на рисунке опыте экспериментатор поместил элодею в стакан, заполненный водой, накрыл растение стеклянной воронкой. Воронку накрыл пробиркой, которая заполнена водой. Стакан с растением он поместил на подоконник под яркие солнечные лучи. Через определённое время экспериментатор снял пробирку, которая оказалась заполнена газом, и опустил в неё тлеющую лучину.

а) Какое изменение произошло с тлеющей лучиной в пробирке?

б) Какой признак фотосинтеза иллюстрирует этот опыт?

в) Клетки каких органов растения обеспечивают это свойство?

Тест.Вариант 2

1. За процесс фотосинтеза отвечают пластиды:

а) зеленые (хлоропласты)

б) бесцветные (лейкопласты)

в) разных цветов, кроме зеленого (хромопласты).

г) вакуоли

2. В результате процесса фотосинтеза в растении образуется и выделяется в окружающую среду газ:

а) кислород б) углекислый газ в) водород г) азот

3. Испарение воды происходит через:

а) устьица б) всю поверхность листа в) жилки г) все утверждения верны

4. Вещества, содержащие азот, способствуют:

а) созреванию плодов в) развитию корневой системы

б) росту растений г) оттоку органических веществ от листьев

5. Корневому давлению способствует:

а) удобрение растений в) теплая вода

б) холодная вода г) уменьшение испарения воды

6. Какая зона корня обеспечивает поглощение воды растением:

а) зона всасывания б) зона деления в) зона роста г) зона проведения

7. Правильная последовательность зон корня, начиная снизу:

а) зона проведения, зона всасывания, зона деления, корневой чехлик

б) корневой чехлик, зона деления, зона роста, зона всасывания, зона проведения

в) зона всасывания, зона деления, зона роста, зона деления, корневой чехлик

г) корневой чехлик, зона деления, зона роста, зона проведения, зона всасывания

8. В процессе фотосинтеза происходит:

а) поглощение кислорода в) выделение азота

б) выделение кислорода г) азотфиксация

9. Крахмал, образующийся в листьях, в процессе фотосинтеза является:

а) побочным продуктом, выделяющимся во внешнюю среду

б) запасным питательным веществом

в) источником воды

г) источником кислорода

10. Какой фактор внешней среды является главным условием для фотосинтеза:

а) свет б) электромагнитное излучение в) температура г) вода

11. Растения по способу питания являются:

а) гетеротрофами б) хемотрофами в) сапротрофами г) автотрофами

12. В каких клеточных органоидах протекает фотосинтез:

а) в ядре б) в хлоропластах в) в вакуолях г) в цитоплазме

Вставьте пропущенное слово и запишите его в ответ

13. … питание растений – это совокупность процессов поглощения из почвы, передвижения по телу и усвоения растениями минеральных веществ.

14. Орган растения отвечает за всасывание воды из почвы – …

15. … – процесс синтеза органических веществ из неорганических с использованием энергии солнечного света.

16. ... могут усваивать только готовое органическое вещество.

17. Расположите в правильной последовательности предложения:

1) Большинство химических процессов в клетках растений происходит в водных растворах, поэтому поступление воды в клетку должно быть постоянным.

2) По сосудам корня вода с растворенными в ней минеральными солями поступает в сосуды древесины стебля

3) Воду из почвы растение получает через корень с помощью корневых волосков

4) Здесь вода используется в процессах фотосинтеза и других преобразований веществ

5) Затем она попадает через сосуды жилок листа к каждой клеточке основной ткани

6) После этого вода испаряется, а минеральные вещества остаются в растении

18. В изображенном на рисунке опыте экспериментатор срезал у герани побег, оставив небольшой пенёк от стебля. На оставшуюся часть стебля надел резиновую трубку, в которую вставил стеклянную изогнутую трубочку. Почву в горшке он обильно полил тёплой водой.

а) Что наблюдал экспериментатор?

б) Какое свойство корней иллюстрирует этот опыт?

в) Какие ткани растения участвуют в передвижении воды?

Ответы и критерии оценивания:

Вариант 1

1. г

2. б

3. б

4. в

5. в

6. б

7. г

8. б

9. а

10. б

11. г

12. г

13. корневые волоски

14. лист

15. фотосинтез

16. автотрофы

17. 1, 4, 3, 6, 2, 5

18. а) Лучина ярко разгорелась

б) Выделение кислорода

в) Клетки листьев/ клетки всех зелёных частей растения

Критерии оценивания:

21-19 баллов – «5»

18-15 баллов – «4»

14-10 баллов – «3»

9-0 баллов – «2»

Вариант 2

1. а

2. а

3. а

4. б

5. в

6. а

7. г

8. б

9. б

10. а

11. г

12. б

13. Минеральное

14. Корень

15. Фотосинтез

16. Гетеротрофы

17. 1, 3, 2, 5, 4, 6.

18. а) В стакан капает вода

б) Свойство корней поглощать воду из почвы

в) Проводящие ткани