- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий для подготовительной группы «Русские узоры» весенняя ярмарка к 8 марта
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей старшего дошкольного возраста.
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям.
Дети и ведущие на празднике одеты в русские народные костюмы. Все время звучала только русская народная музыка или стилизованная .
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7
г. Вязьмы Смоленской области
Сценарий для подготовительной группы
«Русские узоры»
весенняя ярмарка к 8 марта.
Винокурова Людмила Павловна
музыкальный руководитель
Вязьма
2025г.
Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника.
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей старшего дошкольного возраста.
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям.
Дети и ведущие на празднике одеты в русские народные костюмы. Все время звучала только русская народная музыка или стилизованная .
Ведущий:
Люди добрые, народ честной!
Поздравляем всех с весной!
В честь праздника 8 Марта
Объявляем весёлое гуляние!
Поспешите, поспешите!
Ничего не пропустите!
Хоровод заведём,
Песню звонкую споём!
Ах ты, русская душа,
До чего ж ты хороша!
Под музыку дети заходят в зал, танцуют и становятся на свои места.
Ведущий:
Посмотрите за окошко
Стало там теплей немножко.
Славный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
Песня «Весняночка-весна»
Дети:
К нам пришли повеселиться
Наши мамочки-царицы!
Как лебедушки красивы!
Это диво, вот так диво!
Щечки алые горят,
Удивительный наряд!
До чего ж вы хороши!
Мы вас любим от души!
Испекли мы пироги,
Угощенья вкусные.
Все хозяюшки у нас
Самые искусные.
Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
И всех женщин поздравлять!
Исполняется песня «Мамочка, любимая моя»
Дети садятся на свои места, остаются 2 мальчика.
Мальчик:
Наш веселый праздник продолжается,
Скучать сегодня запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!
Хороводы водить да подарки дарить!
Мальчик:
А где же мы возьмём подарки?
Ведущий:
Слыхала я, что в стародавние Времена на Руси был обычай устраивать к праздникам весёлые ярмарки, на которых съезжались люди даже из далёких деревень. А на ярмарке, чего только не было…… разные подарки можно было купить! Мы с вами нарядные, и гостей полный зал, не устроить ли нам веселую ярмарку?
Выходят три ребенка.
Дети:
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
Что душа твоя желает –
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!
Общий танец «Ярмарка» (садятся на места)
Звучит музыка входит Матрёнушка.
Матренушка:
Доброго здоровья, народ честной!
Давайте познакомимся – я Матрёна!
Долго к вам я шла, и на ярмарку пришла!
Праздник – то нынче светлый какой!
Народ собирается, ярмарка начинается!
Ведущая:
Здравствуй, дорогая Матрёнушка!
Рады приветствовать тебя на нашем празднике!
Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы поздравить наших любимых мам и бабушек с весенним праздником, а что подарить им, мы незнаем….поэтому решили устроить веселую ярмарку, чтобы выбрать самые лучшие подарки для них. Ну, что ж ребята, пришла пора ярмарку открывать!
Матренушка:
Вот будет здорово!
Удовольствия в три короба!
Пришла ярмарка с добром!
Кому пряники, пироги, да орехи!
А кому игры, песни, да пляски!
Ярмарка открывается!
Ведущая:
Матрёнушка, а с чем ты на нашу ярмарку пожаловала?
Товар может какой интересный привезла? Мы с ребятами очень хотим посмотреть, может что нам подойдёт!
Матренушка:
Привезла, привезла!
Много для вас товара привезла!
Диво дивное, чудо - чудное, а не товар!
Гляди не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
Подходи, не зевай,
Выбирай, что нравится,
Есть в запасе у меня –
Всё чем Русь большая славится!
Все товары хороши! Что угодно для души!
Так, где мои помощники славные???
Выносите скорее сюда сундуки – короба расписные, с товарами разными!
Будем товар доставать,
Всему миру представлять!
Звучит музыка 2 мальчика из-за занавеса выносят сундук с товаром.
Матренушка:
Подходите, подходи,
На товары погляди,
Только рот не разевай,
А что мило – покупай!
(достаёт из сундука балалайку)
Вот есть у меня, специально для Вас –
Инструмент необыкновенный!
Три струны, а звук какой
С переливами, живой.
Узнают его в момент –
Самый русский инструмент!
Ведущая:
Три струны всего, трям-трям.
Инструмент известен нам.
Ребята, это же русская балалайка!
Эй, ребята, выходите,
Балалайки вы купите.
Всех нас пляской удивите,
С ними весело спляшите!
Звучит музыка, выходят дети, берут балалайка.
1ребенок:
Балалайка, балалайка,
Я в тебя влюбленная,
Потому что ты родная,
Русская, народная!
2 ребенок:
Нет в деревне хохотушки
Озорнее балалайки –
Целый день бренчит частушки
Или громко травит байки.
3 ребенок:
Заиграй – ка, балалайка,
Балалайка, три струны,
Запевайте, не зевайте,
Выходите плясуны.
ТАНЕЦ С БАЛАЛАЙКАМИ!
Матренушка:
Тары-бары, растобары,
Есть хорошие товары,
Не товар – а сущий клад,
Забирайте нарасхват.
(достаёт Матрешку)
Продаются тут Матрёшки,
Разбирайте понемножку.
А Матрёшки – всем на диво,
И танцуют так красиво…
Ведущая:
Русская красавица
И повсюду славится.
У матрешки говорят —
Самый лучший наряд.
Сарафанчик расписной
Весь блистает красотой.
Девочка:
Кукла славная — матрешка,
Где-же ручки,
Где-же ножки?
Ах, какие щечки,
Красные, румяные,
На фартучке цветочки
И на сарафане.
Вот матрешка — мама,
Вот матрешки — дочки,
Ротик — будто ягодки,
Глазки — будто точки!
Мама песенку поет,
Дочки водят хоровод.
Выходят дети на танец.
Танец Матрёшек
Ведущая:
Давай-ка с тобой
Поиграем немножко:
В матрёшке большой есть
Поменьше матрёшка.
Цветастое платье,
Румяные щёчки!
Её открываем —
В ней прячется дочка.
Матрёшка открывается,
Другая появляется.
Сейчас мы проверим ребята, какие вы ловкие.
ИГРА - «Кто быстрее соберёт и разберёт матрёшку»
Ведущая: А, что еще есть в твоих коробах, Матрёнушка?
Не стесняйся, доставай!
Всему миру представляй!
Матренушка:
Тары-бары-растабары,
Вот хорошие товары: (достает музыкальные инструменты)
Треугольник, молоточки,
Ложки расписные, колокольчики заводные!
Не товары – сущий клад!
Разбирайте нарасхват!
Ведущая: Выходите музыканты,
Показать свои таланты.
Пусть услышат наш оркестр
Далеко от этих мест.
Дети выходят и берут инструменты.
Ребенок:
Чтоб тут гости не скучали,
Инструменты мы все взяли.
Эксклюзивно, лишь для вас,
Наш оркестр покажет класс!
Оркестр
Матрёнушка : Играми да плясками сыт не будешь!
(достаёт корзинку)
Продаётся угощенье – пряники да печенье,
Вафли да конфетки – кушайте, детки!
(отдает ведущей корзинку)
Ведущая: Так много сладостей на свете,
Ребятам нравятся вот эти:
“Карамельки", "Леденцы"
"Мишки", "Белочки", "Ириски",
"Каракум" и "Барбариски".
У каждой сладости секрет,
Он тоже есть и у конфет.
Чтобы наши мамы не скучали, приглашаем вас с нами вместе поиграть!
Игра «Сладкий подарок маме».
(Играет парное количество мам со своими детьми. Мамам дается степлер, а у детей корзинка с конфетами. Дети носят по одной конфете маме, а та в свою очередь соединяет их степлером. У кого быстрее получатся бусы из конфет, которые надо одеть на шею себе.
Ведущая: Ребята, сегодня мы поздравляем не только наших мамочек, но еще и любимых бабушек! Нужно всех поздравить, никого не забыть.
Милые, мамины-папины мамы,
Бабушки красавицы наш праздник,
Для Вас продолжается!
Дети встают на песню.
1. Бабушка – это сама доброта.
Там, где она, там уют, чистота.
Бабушка – это волшебная сказка,
Мудрость, забота и нежная ласка.
2. Я уважаю бабулю мою.
Ей помогаю я и не грублю.
С ней мне так тихо, спокойно всегда.
С бабушкой мне и беда не беда.
ПЕСНЯ «Поцелую бабушку в розовые щечки!»
Ведущая: А для наших бабушек, найдется особенный подарок у тебя в сундуках, Матрёнушка?
Матрёнушка : Конечно, конечно! Есть у меня эксклюзивно для бабушек – подарок высший класс! Каждая бабушка мечтает, чтобы ее внук или внучка были сыты. Я приготовила для наших бабушек игру «Спагетти».
Игра «Спагетти»
Задача - смотать клубок ниток (накормить ребенка на картинке).
Матрёнушка :
Ну, а какая же ярмарка, без весёлой игры?
Кто не хочет скучать –
Все бегите к нам играть!
А игра наша веселая «Растяпа»
Игра «Растяпа»
Ведущая: Ярмарка к концу клонится,
Нам уж надо торопиться!
Мы сегодня с вами вместе
Веселились от души,
Продавали, покупали,
Все товары хороши.
Матрёнушка : Показала весь товар!
Всем на диво – самовар!
Ложки да матрёшки,
Пряники сладкие, балалайки знатные!
(Достает из короба корзинку с конфетами-петушками)
Каждому молодцу – по вкусному леденцу,
Каждой девице – по сладкой птице!
(Отдает корзинку ведущей!)
Всем я в зале угостила,
А про мам я позабыла!
Девицы красные, да удальцы ясные –
Что ж вы на ярмарке были,
Да мамам ничего не купили?
Ведущая: Матрёнушка, мы сегодня побывали на настоящей ярмарке, увидали много разного товара, пели песни, играли и танцевали, но для особенного подарка для мамочек нам ничего не подошло…
Матрёнушка: Значит, вам мой товар не пришелся по нраву?
Ведущая: Но мы с ребятами решили, что для мам у нас будут особенные подарки, которые на ярмарке не купишь и нигде не найдешь!
Нам, очень понравился твой товар, мы его оставим здесь в детском саду?
Матрёнушка: Что же оставляю!
Да смотрите, всем на свете покажите!
Как земля богата и щедра!
Вот и солнце закатилось,
Наша Ярмарка закрылась!
Что-то я тут загостилась
В путь дорогу мне пора!
Россию матушку славить,
Да никого без подарка не оставить!
До свиданья!
Матрёнушка уходит
Дети берут подарки, выстраиваются на свои места.
1 ребенок: Сегодня день особенный,
Сегодня – праздник мам –
На юге и на севере,
Везде: и тут и там!
2 ребенок: Знайте все! 8 Марта
Солнце ярче светит!
Наши бабушки и мамы
Лучше всех на свете!
3 ребенок: Сегодня праздник самый лучший
Сегодня праздник – Женский день!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось всем!
4 ребенок: На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово – Мама,
И нет на свете слов дороже, чем оно!
5 ребенок: Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим спасибо вам!
Ведущая: Дорогие наши мамы, мы с ребятами решили, что самый лучший и драгоценный подарок, это подарок ручной работы, сделанный своими руками. Пусть эти подарки, всегда вас радуют и приносят счастье. И пусть детки вас не огорчают. Ну, а наш весёлый праздник подошёл к концу, мы от души ещё раз вас поздравляем с праздником и спасибо за внимание.
Ребята, можете вручить своим мамочкам подарки, сделанные своими руками!
Дети вручают мамам и бабушкам подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603890-scenarij-dlja-podgotovitelnoj-gruppy-russkie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.