Игра это серьезно. Сборник деловых экономических игр. Демоверсия

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр развития творчества детей и юношества

Игра – это серьезно!

Сборник игр с методическими рекомендациями

Автор: педагог дополнительного образования ЦРТДЮ по курсу «Основы предпринимательской деятельности», руководитель объединения «Бизнес-клуб старшеклассников»

Силина Наталья Анатольевна

Методическое

руководство: заведующая отделом профессионального самоопределения ЦРТДЮ

Лисихина Ольга Васильевна

Нерюнгри 2014

Сборник деловых экономических игр предназначен в помощь педагогам-организаторам, преподавателям обществознания, основ экономики в общеобразовательных учреждениях, педагогам учреждений дополнительного образования.

Уважаемые коллеги!

Прошу поделиться своими замечаниями и предложениями по адресу:

42402@mail.ru

Силина Наталья Анатольевна

Содержание

Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Роль игры в жизни человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Что такое деловая игра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Проект «Колесо Фортуны» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Методические рекомендации по проведению игр. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Игровые формы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Три вида топлива . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Правила . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Подготовка к игре . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Сценарии деловых игр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Туристический бизнес в Якутии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

Спрос и предложение, рынок труда, государственный бюджет . . . . . . . . . . 16

Букмекерская контора. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Экология как предмет бизнеса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Куда ни пойдешь – в рынок попадешь. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Форсайт-игра. Нерюнгри-2035: город, в котором хочется жить . . . . . . . . . . 34

Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Положение о проведении деловой игры «Колесо Фортуны» . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Бланк заявки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Программа игры Колесо Фортуны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Материалы к игре «Туристический бизнес в Якутии» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

Презентация игры «Туристический бизнес в Якутии» (в электронном виде)

Бланк ответа для блиц-опроса

Бланки оценки для жюри

Карточки и схема на логическую игру

Материалы к игре «Спрос и предложение, рынок труда, госбюджет» . . . . . . . . . . .49

Презентация игры «Спрос и предложение, рынок труда, государственный бюджет» (в электронном виде)

Бланки ответов для команд

Бланки оценки для жюри

Выдержка из сказки

Курьезные налоги

Материалы к игре «Букмекерская контора». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55

Презентация игры «Букмекерская контора» (в электронном виде)

Вопросы для станций

Бланки оценки для жюри

Материалы к игре «Экология и бизнес» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59

Презентация игры «Экология и бизнес» (в электронном виде)

Бланки ответов для команд

Бланки оценки для жюри

Материалы к игре «Куда ни пойдешь – в рынок попадешь» . . . . . . . . . . . . . . . .64

Маршрутный лист, игровое поле

Инструкции по станциям

Вопросы с ответами для станций

Протокол игры

Материалы Форсайт-игры «Нерюнгри-2035: город, в котором хочется жить». . . . .79

Презентация форсайт-игры (в электронном виде)

Домашнее задание

Бланки ответов для команд

Бланки оценки для жюри

Проект «Умка»

Список литературы и интернет ресурсов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

ТурII. Сезон 2012-2013

Спрос и предложение, рынок труда, государственный бюджет.

1 . Цель игры

Обучающая

Обогатить участников знаниями об экономике и рынке.

Развивающая

Развитие логического мышления, творческих способностей, креативного мышления.

Развитие концентрации внимания, нахождение ответа в условиях ограниченного времени.

Воспитательная

Воспитание гражданской позиции и сопричастности к решению государственных проблем.

2 Игровые принадлежности

Оборудование для мультимедиа

Сопровождающая игру презентация ведущего (Приложение 5)

Музыкальные и звуковые файлы

Бланки ответов на задания для команд (Приложение 5)

Бланки жюри для каждого задания (Приложение 5)

Выдержка из Сказки о царе Салтане. (приложение 5)

Информация о курьезных налогах в разных странах. (Приложение 5)

Красочный «Сертификат», для каждой команды, в котором указывается сумма заработанной игровой валюты. Он вручается в конце игры

3. Правила игры

Команды располагаются за своими столами. Команда выполняет задания согласно определенному регламенту. Начало и конец работы над заданием фиксируется звуковым сигналом. За нарушение регламента времени жюри назначает штрафные очки. Ведущий перед каждым заданием объявляет, какое количество «фортунчиков» может набрать команда.

4. Сценарий

5. Задания на игру «Спрос и предложение, рынок труда, государственный бюджет»

1.В каких случаях может повышаться спрос при неизменной цене на следующие товары?

На сахар,На шубы,На тетради,На цветы,

На медицинские маски, афлубин и витамины,

На хлеб, молоко, крупу и растительное масло (продукты первой необходимости)

2.Задача на предпринимательскую практичность:

Самолетом из пункта А в пункт В можно долететь за 1 час.

Автобус это расстояние преодолевает за 5 часов.

Стоимость билета на самолет составляет 5 тыс. руб., на автобус 1 тыс. руб.

Каким (из приведенных ниже) должен быть минимальный часовой заработок предпринимателя, чтобы передвижение в рабочее время на самолете для него стало выгодным?

710 руб.

810 руб.

910 руб.

1010 руб.

1020 руб.

1030 руб.

3. Составить бюджет государства «Остров Буян» из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

Критерии оценки:

Правильность формирования бюджета

Полнота использованных возможностей для пополнения бюджета

Благоприятность налогового режима для развития экономики

Полнота учтенных расходов бюджета

Отсутствие лишних затрат

4 .Составить резюме для свободного поиска работы выбранному по жребию сказочному персонажу.

Персонажи:

Баба Яга

Снегурочка

Русалочка

Леший

Мойдодыр

Дюймовочка

Карлсон

Змей Горыныч

Соловей Разбойник

Кощей Бессмертный

Критерии оценки

Правильность оформления резюме

Полнота оформления резюме

Соответствие деловых профессиональных качеств персонажу

Творчество

Убедительность резюме

6. Подведение итогов

Члены жюри оценивают каждое задание на своем бланке, затем выводят результирующие данные на отдельном бланке.

Между заданиями, жюри объявляет командам промежуточные результаты.

В конце игры жюри комментирует работу команд и участников, объявляет итоги игры, вручает сертификаты и (если задуманы и приготовлены) призы командам.

7. Оценка результатов. Рефлексия

Организаторы игры проводят опрос игроков устно или письменно:

•о том, что нового узнали и что удивило;

•о недостатках и удачах игры;

•какие трудности испытывали игроки;

•как пришли к решению и т.п.

Также организаторы принимают предложения по улучшению игры.

После игры проводится анализ достижений и ошибок для того, чтобы учесть их в будущем.

8. Материалы к игре «Спрос и предложение, рынок труда, государственный бюджет»

Бланки для команд

2 тур Колесо Фортуны

Команда _______________________________ уч. заведение _______________

Задание 1

В каких случаях может повышаться спрос, при неизменной цене, на следующие товары?

(правильный ответ на каждый пример оценивается в 1 фортунчик) Время выполнения задания 5 мин.

На сахар

___________________________________________________________________________

На шубы

_____________________________________________________________________________

На тетради

_____________________________________________________________________________

На цветы

_____________________________________________________________________________

На медицинские маски, афлубин, витамины.

_____________________________________________________________________________

На хлеб, молоко, крупу, растительное масло (продукты первой необходимости)

_____________________________________________________________________________

Время выполнения задания 5 мин.

За правильный ответ - 10 фортунчиков

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 тур Колесо Фортуны

Команда _______________________________ уч. заведение _______________

Задание 2

Самолетом из пункта А в пункт В можно долететь за 1 час.

Автобус это расстояние преодолевает за 5 часов.

Стоимость билета на самолет составляет 5 тыс. руб., на автобус 1 тыс. руб.

Каким (из приведенных ниже) должен быть минимальный часовой заработок предпринимателя, чтобы передвижение в рабочее время на самолете для него стало выгодным?

1.710 руб.

2.810 руб.

3.910 руб.

4.1010 руб.

5.1020 руб.

6.1030 руб.

2 тур Колесо Фортуны

Команда _______________________________ уч. заведение _______________

Задание 3

Составить бюджет государства «Остров Буян» из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

Время выполнения задания 5 мин.

Критерии оценки:

Правильность формирования бюджета

Полнота использованных возможностей для пополнения бюджета

Благоприятность налогового режима для развития экономики

Полнота учтенных расходов бюджета

Отсутствие лишних затрат

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 тур Колесо Фортуны

Команда _______________________________ уч. заведение _______________

Задание 4

Составить резюме сказочному персонажу для свободного поиска работы.

Время выполнения задания 5 мин.

Критерии оценки

Правильность оформления резюме

Полнота оформления резюме

Соответствие деловых профессиональных качеств персонажу

Творчество

Убедительность резюме

Резюме

ФамилияИмя Отчество

Дата рождения:

Адрес:

телефон:

Цель резюме

Образование:

Опыт работы:

Обязанности:

Деловые качества

Дополнительные навыки

Семейное положение, дети:

Увлечения.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Бланки для жюри

2 тур деловой игры «Колесо Фортуны»

1 задание «Спрос и предложение»

В каких случаях может повышаться спрос при неизменной цене?

Время выполнения задания 5 мин.

Оценка за правильный ответ на каждый пример: 1 фортунчик - максимальный балл,

Штраф за несоблюдение регламента - 1 фортунчик.

*Прим.

Фортунчики, зачисленные каждым членом жюри суммируются в сводном ИТОГОВОМ БЛАНКЕ

Ответы на задание 1

На сахар.

Начало заготовки и консервирования продуктов.

Ожидания потребителей. Ожидания роста цен.

На шубы

Сезон (природные условия). Осень, начало зимы.

Мода

Рост доходов потребителей

На тетради

Начало учебного года

На цветы

Традиционные праздники.(1 сентября, 8 марта, выпускной, экзамены)

На медицинские маски, афлубин, витамины.

Эпидемия ОРВИ, гриппа.

На хлеб, молоко, крупу, растительное масло (продукты первой необходимости)

Снижение доходов малообеспеченного населения. Повышение цен на более ценные продукты - мясо, масло, сыр творог, рыбу принуждает малообеспеченные слои населения тратить больше на более доступные по цене необходимые товары.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 тур деловой игры «Колесо Фортуны»

2 задание «Спрос и предложение»

Решить задачу

Самолетом из пункта А в пункт В можно долететь за 1 час. Автобус это расстояние преодолевает за 5 часов. Стоимость билета на самолет составляет 5 тыс. руб.,, на автобус 1 тыс. руб.

Каким должен быть минимальный часовой заработок предпринимателя, чтобы передвижение в рабочее время на самолете для него стало выгодным?

710 руб.

810 руб.

910 руб.

1010 руб.

1020 руб.

1030 руб.

Время выполнения задания 5 мин.

Решение Задачи:

Разница затрат времени на поездку 4 часа.

Разница в оплате за поездку 4 тыс. руб.

Разница затрат на поездку должна быть меньше, чем заработок предпринимателя за 4 часа, тогда предпринимателю будет выгодно лететь самолетом. А это произойдет при заработке 1010 в час.

Потратив на поездку в автобусе 5 час. И заплатив за билет 1 тыс. руб. предприниматель теряет 5050+1000 = 6050 руб.

Потратив на перелет 1 час и заплатив за билет 5 тыс. рублей предприниматель теряет 1010+5000=6010 руб.

Оценка за правильный ответ: 10 фортунчиков - максимальный балл,

Штраф за несоблюдение регламента - 1 фортунчик.

*Прим. Фортунчики, зачисленные каждым членом жюри суммируются в сводном ИТОГОВОМ БЛАНКЕ

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 тур деловой игры «Колесо Фортуны»

3 задание «Государственный бюджет».

Составить бюджет государства «Остров Буян» из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

Время выполнения задания 5 мин.

Оценка за каждый критерий - 1 фортунчик

Штраф за несоблюдение регламента - 1 фортунчик.

*Прим.

Фортунчики, зачисленные каждым членом жюри суммируются в сводном ИТОГОВОМ БЛАНКЕ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 тур деловой игры «Колесо Фортуны»

4 задание «Рынок труда»

Составить резюме сказочному персонажу для свободного поиска работы.

Время выполнения задания 5 мин.

Оценка за каждый критерий -1 фортунчик

Штраф за несоблюдение регламента - 1 фортунчик.

*Прим.

Фортунчики, зачисленные каждым членом жюри суммируются в сводном ИТОГОВОМ БЛАНКЕ

2 тур деловой игры «Колесо Фортуны»

Итоговый бланк жюри

Председатель жюри _____________________

Члены жюри_____________________

_____________________

_____________________

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Выдержка из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

Курьезные налоги

Налоги одна из важнейших статей пополнения государственной казны. Поэтому нет ничего удивительного в том, что время от времени появляются весьма необычные налоги. В данном ТОПе подобраны наиболее «оригинальные» предметы налогообложения в истории цивилизации.

1. Налог на туалеты – ввел один из императоров Рима Веспесиан, который правил страной в 70х годах нашей эры. Его нововведение естественно не стало популярным даже среди родных. И тогда император взял деньги, поднес их к лицу сына и произнес фразу, ставшую знаменитой: «Деньги не пахнут!»

2. Налог на воробьев – ввели в 18 веке в Вюртемберге. Каждый домовладелец обязан был убить 12 птичек или уплатить 12 крейцеров.

3. Налог на тень – ввели в Венеции в 1993г. Все владельцы заведений, чьи тени от зонтов и тентов падают на землю, принадлежащую городу, обязаны уплатить налог.

4. Налог на трусость – был введен в Англии в начале 12 века. Чтобы не сражаться во имя отечества и короля любой рыцарь мог откупиться.

5. Налог на шляпы – сбор существовал в Англии с 1784 по 1811 г.г., именно в тот период мужчины не показывались на улицу без цилиндра или котелка. Причем зажиточным англичанам приходилось платить за каждую шляпу в своем гардеробе, а беднякам в этом плане было проще.

6. Налог на бороды – был введен Петром 1 в России в 1689г. Таким образом, государь пытался приблизить огромную страну к Европе. Крестьянам дозволялось носить бороду, но только в пределах деревни.

8. Налог на свободу – существовал при рабовладельческом строе. Раб сумевший рассчитаться с хозяином и страной, мог считать себя свободным человеком.

9. Налог на диссидентов – мечта современных политиков. Этот налог обязывал всех оппозиционеров платить за свое несогласие с существующей властью. Автором налога был Оливер Кромвель, он ввел его в 1655г. в Англии.

11.Нобелевский налог – его платят все лауреаты престижнейшей Нобелевской премии, так как с 1986г. премия считается денежным подарком и облагается соответствующим налогом. Взнос не платят только те, кто всю сумму жертвует на благотворительность.

12. Налог на иностранцев – любой иностранец платит за собственное пребывание в другом государстве. Но сейчас такой налог уже не в моде, практически во всех странах его отменили к концу 20 века.

13. Налог на очаг – еще одна налоговая нелепость Англии. В 1660г. был введен налог на очаг, это сделали с целью предотвращения укрывательства предметов налогообложения в трубах очага.

14. Налог на окна – повлиял на архитектурно-культурную сферу развития в Англии и Шотландии в 17-18 веке. Из-за того, что на остекленные окна ввели налог, в стране появилось множество сооружений с заложенными кирпичом оконными проемами. В связи с дороговизной стекла, введенный налог можно считать налогом на богатство.

15. Налог на соль – привел к масштабным последствиям. К примеру, в Китае он вызвал полный упадок, во Франции стал катализатором Французской революции, в Индии привел к массовым демонстрациям. Стоит отметить, что установленная ставка налога местами составила 4000%!

16. Налог на часы – очередной налог для англичан. Его ввели в 1797г. – все владельцы часов должны были за них уплатить определенную ставку.

18. Налог на езду на велосипеде – был установлен Городской Думой Симбирска в 1910г. Согласно постановлению, каждый владелец транспортного вело средства обязан был платить по 50коп. После уплаты велосипедист получал в пользование книжечку с подробными правилами езды на велосипеде.

19. Налог на глаза – существовал при Петре 1. Налог ввели на территории Башкирии в начале 18 века. Люди обязаны были платить налоговую ставку государству, которая зависела от цвета их глаз! За глаза карего цвета полагалась мзда в 3 алтына, а за серые уже 8.

20. Налог на гипс – установили для любителей лыжных катаний в Альпах. Так как ежегодно не менее 150 000 человек получают травмы различной степени тяжести, то их лечение стране выливается в кругленькую сумму. Поэтому было решено, что при каждом спуске горнолыжник заранее уплачивает налог на гипс.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90509-igrajeto-serezno-sbornik-delovyh-jekonomiche