- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Опорная таблица «CONDITIONALS»
351
0
CONDITIONALS
Вид | Значение | Придаточное предложение | Главное предложение |
Zero conditional | Общеизвестные истины; научные факты; чьи-либо привычки; регулярно повторяющиеся действия. | Present Simple V1 | Present Simple V1 |
First conditional | Предположения и условия этого типа описывают явления, которые могут произойти в будущем или в настоящем времени. Они считаются реальными и вполне осуществимыми. | Present Simple V1 | Future Simple will V1 |
Second conditional | Предложения этого типа выражают предположения, относящиеся к настоящему или будущему времени, но при этом эти обстоятельства считаются невероятными или вероятными в очень малой степени. | Past Simple V2 | Future-in-the-Past Simple would V1 |
Third conditional | Предложения третьего типа условия отображают предполагаемые события в прошедшем времени, поэтому условия считаются нереальными и невыполнимыми. | Past Perfect V3 | Future-in-the-Past Perfect would have V3 |
Mixed conditional | В смешанных предложениях условие может относиться к будущему или к настоящему времени, а следствие выполнения условия – к прошедшему времени. Возможна и обратная ситуация. | Past Simple V2 Past Perfect V3 | Future-in-the-Past Perfect would have V3 Future-in-the-Past Simple would V1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293136-opornaja-tablica-conditionals
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.