Вопрос о выживаемости сольфеджио в отечественном музыкальном
образовании стоит сегодня как никогда остро. И содержание учебного
предмета, и методика его преподавания переживают кризис и вынуждены
доказывать свою многостороннюю эффективность. Один из главных
вопросов...
4474
58
10.06.2015
Работа педагога по курсу музыкальной грамоты и сольфеджио должна быть с самого начала нацелена на то, чтобы вооружить учащихся умением петь с листа. С такой установкой построен предлагаемый «Музыкальный букварь» и составлены методические указания к нему; умение...
1895
98
10.06.2015
Цель моего доклада - рассмотрение проблемы воспитания искусством,
а именно - воспитание музыкой. С древних времён учёные и философы
уделяли особое внимание влиянию музыкина личность человека.
Древнегреческие рукописи гласят: "Музыкальное...
598
17
03.06.2015
Комплексное развитие ученика-пианиста включает в себя следующие элементы:
-воспитание двигательно-игровых навыков, работа над техникой и пластикой движений (несколько упражнений на различные виды техники).
- развитие навыка игры по нотам (проигрывание этюдов,...
2375
59
01.06.2015
Игра на скрипке в одной позиции не вызывает больших затруднений для левой руки скрипача. Трудности возникают, главным образом, тогда, когда левая рука передвигатся вдоль грифа, т. е. в моменты смены позиций. И количественно и качественно смена позиций составляет...
830
10
01.06.2015
Музыкальная постановка расчитана на детскую аудиторию ( детские сады, 1-2 классы) и заставляет зрителей активно участвовать в спектакле. В самой постановке принимают участие учащиеся музыкальной школы, а также ведущий и аккомпаниатор (или mp3 записи минусов...
737
9
01.06.2015
Работа над интонацией должна быть подчинена режиму и плану в той же мере, как и другие отделы, являющиеся предметом наших занятий (ритм, динамика, различные виды техники). В этой работе будут рассмотрены основные положения, относящиеся к работе над интонацией,...
1257
25
01.06.2015
Педагогу постоянно приходиться следить за тем, чтобы ученик освоил наиболее рациональную с точки зрения его индивидуальных способностей постановку как левой, так и правой руки, чтобы у ученика вырабатывалась интонационная ориентация и ритмическое чувство,...
877
15
01.06.2015
Тема урока: «Работа в классе струнного ансамбля над произведениями малой формы». Работая с ансамблем младших классов, я увидела, что ансамбль скрипачей - это благодатная среда и средство формирования творческой музыкальной индивидуальности, приобщения к музыкальному...
3579
52
01.06.2015
Тема моего открытого урока -«Развитие слуха, работа над песенками с инструментом в младших классах». Целью урока является освоение характерных художественно-выразительных особенностей каждой пьесы посредством технических приемов исполнения: штрих легато...
812
31
01.06.2015
Сценарий этого праздника разработан для самый маленьких, только поступивших в музыкальную школу учеников. Программа праздника включает в себя загадки, стихи, конкурсы, небольшой концерт посвящаемых для детей, родителей и гостей. К сценарию прилагаются грамота...
749
36
01.06.2015