Комплексный подход в преодолении речевых нарушений
Комплексный подход к коррекции речевых нарушений у младших школьников в условиях начального общего образования (НОО). В статье рассматриваются эффекти
Павлова Ирина Александровна
- 14 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
15
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеДыхательные упражнения в коррекции звукопроизношения
Комплекс игровых дыхательных упражнений для коррекции звукопроизношения у детей. В материале подробно разбирается работа трех отделов дыхательного апп
Роль метода мнемотаблиц в логопедической работе
Метод мнемотаблиц — эффективный инструмент логопедической работы по коррекции связной речи у детей. В условиях роста количества речевых нарушений мнем
Методические рекомендации по развитию зрительно-моторной координации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Методические рекомендации по развитию зрительно-моторной координации у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в начальной школе. Под
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
