«Использование логоритмики на музыкальных занятиях как средство речевого развития детей»
Пение и движение оказывают положительное воздействие на детей с разного рода речевыми нарушениями. Общеизвестно, что дети реагируют на музыку почти всегда движениями: в одних случаях непроизвольными, в других – осознанными. Эту стихийную моторно-эмоциональную...