Коррекция нарушений звукопроизношения у умственно отсталых детей во вспомогательной школе
Коррекция нарушений звукопроизношения у умственно отсталых детей — ключевое направление логопедической работы во вспомогательной школе. Методика учиты
Бутакова Оксана Геннадьевна
- 5 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
9
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКонспект занятия по литературному чтению «Устное народное творчество» для детей 2 класса с тяжелыми нарушениями речи
Конспект занятия по литературному чтению «Устное народное творчество» разработан для логопедической работы с учениками 2 класса, имеющими тяжелые нару
Логоритмика для дошкольников: структура и средства коррекционно-развивающих занятий
**Логоритмика: содержание, структура и средства коррекционно-развивающих занятий** Методика объединяет движение, музыку и речь для коррекции речевых н
Отличия и сходства семейного и общественного воспитания детей с нарушением речи
Презентация подробно раскрывает сходства и различия семейного и общественного воспитания детей с нарушениями речи. Рассматриваются ключевые преимущест
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
