Игровые технологии как ресурс учебно-познавательной деятельности младших школьников по ФГОС
Игровые технологии на уроках в начальной школе — ключевой ресурс для развития учебно-познавательной деятельности по ФГОС. Они обеспечивают плавный пер
парамонова наталья александровна
Учитель начальных классов
О педагоге
Работаю учителем начальных классов более 20 лет.
- 21 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
11
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеИспользование современных педагогических технологий в начальной школе
Игровые технологии на уроках в начальной школе — эффективный способ вовлечь детей в учебный процесс. Сценарий открытого урока «Сложение и вычитание в
Ударные и безударные гласные. Тест по русскому языку для 2-3 класса
Тест «Ударные и безударные гласные» для 2-3 классов помогает закрепить важнейшее правило русского языка в увлекательной игровой форме. Интерактивные з
Особенности развития памяти дошкольника с задержкой психического развития
**Особенности развития памяти у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР).** Память — основа способностей, научения и приобретения навыков.
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
