Комментарии

В заключение следует несколько обобщить приведенные в данной статье материалы. Знаковой системой изобразительного искусства являются геометрические формы именно по средствам их комбинирования, придания плоскостности либо объемности формируется самая ткань художественного образа, который в свою очередь отображает события вещи и явления окружающей действительности. Свободное владение принципами зооморфизма и антропоморфизма представляют собой основу для формирования художественного мышления. При этом опора на мифологию дает исключительную возможность для соблюдения принципа природосообразности обучения , поскольку возрастные особенности детей исходя из эволюционной периодизации детского изобразительного творчества Ж. Пиаже соответствуют вышеописанным стадиям развития мифов. Иначе говоря, способности учащихся имеют прямое отображение в постепенно усложняющейся структуре мифа.

спасибо