Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников в условиях адаптации ко второй ступени обучения
Переход из начальной школы в среднее звено остается одной из самых сложных педагогических проблем. В докладе рассматриваются особенности учебной мотив
