Знакомство детей старшего дошкольного возраста с фразеологизмами
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с фразеологизмами открывает путь к яркой, образной и эмоционально насыщенной речи. Осваивая устойчивые
Мои публикации
Традиции и инновации: здоровьесберегающие технологии в практике учителя-логопеда с детьми ОВЗ
Как сочетать традиционные логопедические методики с инновационными здоровьесберегающими технологиями в работе с детьми с ОВЗ. Материал раскрывает нетр
Игры, способствующие развитию фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) — ключевой этап логопедической работы в ДОУ. Фо
Познавательно-речевое развитие у детей раннего возраста по средствам инновационной технологии: Акватерапия
Ранний возраст — сензитивный период для становления и активного развития речи. Профилактика речевых нарушений у детей 2–3 лет — одна из приоритетных з
Пословицы в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Пословицы в развитии речи детей старшего дошкольного возраста — эффективный инструмент логопедии в ДОУ. Русские педагоги, включая К.Д. Ушинского, дока
Статья: «Учимся звуковому анализу слов»
Обучение грамоте в детском саду начинается не с букв, а со звуков. Буква — это лишь графический знак, который обозначает звук. Чтобы ребенок успешно о
Советы логопеда: «Мой ребенок плохо разговаривает»
Ребенок плохо разговаривает? Методические рекомендации для родителей от специалиста по логопедии в ДОУ. В основе развития речи лежит разница между пас
