Комментарии

Разработка содержит только общие положения о нетрадиционных способах рисования, не прописаны какие конкретно есть способы нетрадиционного рисования, в какой возрастной группе можно начинать их использовать.

Вопросы взаимодействия ДОУ и семьи очень актуальны. В данной статье описано как успешно можно использовать такую форму работы с родителями - как выставка творческих работ. В процессе совместной деятельности дети и родители объединяются, что в свою очередь положительно влияет на развитие детско - родительских отношений.

Материал будет полезен для изучения студентам пед. вуза а также начинающим педагогам. Даётся подробное описание что такое прогулка, для чего она нужна в детском саду, как она влияет на развитие детей. Прописаны методы подготовки к прогулке, в соответствии с индивидуальными особенностями детей, также освящён вопрос как спланировать прогулку, так чтобы детям было интересно. Особое внимание уделено вопросам безопасности детей во время прогулки.

Представленный перспективный план может быть использован в работе начинающего педагога. Запланированы консультации, беседы, индивидуальные беседы, совместные мероприятия родителей и детей. Все формы работы направлены на формирование у родителей конкретных знаний, умений и навыков в вопросах воспитания и развития детей