Комментарии

Традиционный конспект физкультурного занятия. Структура занятия выдержана материал соответствует возрастной группе. обычно малыши отзывчивы к приведению таких занятий. Им нравятся сказочные персонажи, которые присутствуют и играют вместе с ними. В данном материале Зайчиха озвучивает проблемную ситуацию, и предлагает малышам и помочь ей. Это интересный пример, где ребята с удовольствием будут учить зайчат прыгать. Общеразвивающие упражнения предлагаются в традиционной форме, это конечно же не противоречит методике физического воспитания, но эффективней было бы интерпретировать эти же упражнения в игровой форме. Нагрузка выполнения общеразвивающий упражнений соответствует младшему дошкольному возрасту. Подборка основных движение гармонично вписывается в сюжет занятия. Конечно же можно было бы включить стихотворный материал в сопровождении выполнения упражнений при прокатывании мяча, например" Ты катись веселый мячик...." и при перепрыгивании ручейка
-Ручеёк, ручеёк,
Как ты к нам
Пробраться смог?
— Я лишь весело журчал,
— И ни капли не ворчал.
Однако это совсем не обязательно. Интересно придумана подвижная игра "Мама зайчиха догоняет ребят - зайчат" Малыши просто обожают игру догонялки. Особенно когда их догоняет сказочный персонаж. В заключительной части занятия представлена традиционная малоподвижная музыкальная игра для младшего дошкольного возраста "Зайка серенький сидит" .Дыхательные упражнения желательно было бы включить после бега и подвижной игры. В заключительной части занятия подведен итог. Содержание доступно детям для понимания. Все использованные методы и приемы соответствовали возрасту детей: Содержание доступно детям для понимания.