Мне интересно объяснять своим ученикам устройство мира. Каждый урок мои ученики совершают небольшое открытие, ведь все они превращаются в учёных, исследователей, испытателей. Поэтому девиз совместной работы таков: творите, не бойтесь ошибаться, пробуйте доходить до истины, совершенствуйтесь. Я поняла, что познание начинается с удивления. Образ мира у ребенка – это не абстрактное, холодное знание о нем. Это не знания для него: это его знания. Это не мир вокруг него : это мир, частью которого он является и который так или иначе переживает и осмысливает для себя; знания – ориентиры в мире, необходимые, чтобы уметь жить и действовать в этом мире.
Профессия учителя обязывает меня быть молодой, активной и неуспокоенной. Воспитываю в своих учениках уважение к опыту, накопленному человечеством, любовь к окружающему миру и жизни. И сама учусь вместе с ними, потому что знаю: учитель должен всю жизнь учиться.
Я стала учителем, потому что всегда этого хотела. Я остаюсь учителем, потому что школьный мир – мой мир, моя судьба и моё призвание.