Историческое развитие теории и практики подвижных игр
Историческое развитие теории и практики подвижных игр: от народных забав до современной педагогики. В статье для учителя раскрывается эволюция подвижн
Борисенко Ирина Владимировна
учитель физической культуры
О педагоге
Работаю учителем физической культуры 23 года,в школе работаю 29 лет. Увлекаюсь волейболом. Люблю цветы,огород. У меня есть семья ,дети.Я уже бабушка,есть любимая внучка,в которой я души не чаю. В школе я .преподаю ещё основы безопасности жизнедеятельности,библиотекарь.
- 2 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеЦифровые инструменты на уроке физкультуры: как технологии развивают интеллект и индивидуальность
Цифровые инструменты на уроке физкультуры: как технологии развивают интеллект и индивидуальность. Презентация для учителей физической культуры раскрыв
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
