Психологи утверждают, что то, что пережито эмоционально надолго останется в памяти. Особенно в памяти ребёнка.
На уроке я стараюсь учесть все психологические особенности детей: кинестетики могут изучать материал совершая определённые действия Визуалы - могут видеть его наглядно, аудиалы проговаривают вслух. И всё это провожу в форме игры. Так как основным видом деятельности в начальной школе является игра.
Мне очень нравятся метапредметные уроки, на которых ребёнок может выйти за рамки формальных ограничений и окунуться в мир творчества, не акцентируя внимание на то, что отрабатывает определённые универсальные действия.
По Федеральным стандартам нового поколения основные компетенции, которым должны обладать дети – критическое мышление, креативность, коммуникабельность, координация. Используя различные формы работы: работа в парах в группах, сформированных экспромтом, ребята овладевают всеми этими качествами.
Я думаю, что придя домой ученики должны рассказывать родителям свои впечатления, чем занимались на уроке. Соответственно пообщаются с родителями, которые должны быть участниками общеобразовательного процесса.
