Развитие познавательного интереса к родной природе.
Расширять и систематизировать знания о первоцветах.
Расширять представления дошкольников об изменениях в природе весной.
Воспитывать уважительное отношение к природе.
Учить видеть красоту весенней природы.
Учить...
80
14.03.2023
Познакомить детей с огнём, как явлением неживой природы. Дать детям знания о способах получения огня человеком. Показать необходимость огня, как условия жизни на земле. Через исследовательскую деятельность выявить особенности взаимодействия огня с другими...
231
14.03.2023
Познакомить детей с особенностями природных условий тундры.
Формировать у детей элементарные представления о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания
Познакомить детей с климатом, природой, животным и растительным миром тундры,...
183
14.03.2023
Продолжать знакомить детей с морскими животными, некоторыми представителями (кит, акула, дельфин, морская черепаха, краб, медуза, осьминог, морской конек): их внешним видом, особенностями передвижения, приспособленностью к жизни в водной среде, особенностями...
102
14.03.2023
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей: - расширение и уточнение представлений детей о природе
закрепление умения вести наблюдения.
Формировать понятие о себе как о жителе планета Земля, представления об экологических...
113
14.03.2023
формировать осознанное отношение к социальным нормам поведения;
продолжать знакомство с полярными понятиями «добро» и «зло»;
закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни;
познакомить со способами разрешения конфликта, связанного с...
134
14.03.2023
Уточнить знания детей о зимних видах спорта. Развивать умение различать простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами. Обогатить словарь по теме. Способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти. Формировать представления о важности...
93
22.02.2023
Познакомить детей с историей создания бумаги.
Обобщать и расширять представления детей о бумаге, ее свойствах;
познакомить детей с историей возникновения бумаги;
продолжать расширять представления о различных видах бумаги;
формировать знания о приеме...
100
22.02.2023
Закрепить знания детей о родах войск и их предназначении .Формировать у детей первые представления об особенностях воинской службы. Вызвать у детей чувство симпатии к воину, восхищение его силой и ловкостью.
292
22.02.2023
Расширять знания детей о планетах солнечной системы.
Закреплять навыки чтения.
Тренировать в решении примеров.
Закреплять счёт в обратном порядке от 10 до 1.
Закреплять умение детей делить слова на слоги, составлять предложения.
Умение правильно выполнять...
101
1
22.02.2023
развитие эмоциональной сферы и коммуникативных навыков общения для создания благоприятной атмосферы в детском коллективе, через игровую деятельность.
Укрепить эмоциональный контакт между детьми, развитие доверия и взаимопонимания.
Развитие умения чувствовать...
139
22.02.2023
Обобщить знания детей о видах и назначении электроприборов, используемых человеком в быту, о их значении в жизни человека, расширить представления об их устройстве.
Формировать представление воспитанников о назначении старинной домашней утвари в сопоставлении...
138
22.02.2023
Познакомить с частями тела человека.
Закрепить знания об органах чувств человека.
Формировать представления детей об органах чувств человека: зрение, слух, вкус, обоняние.
Развивать речь при ответах на вопросы, тренировать тактильные, зрительные, слуховые,...
286
23.01.2023
Формировать представление детей о времени;
познакомить детей с разными видами часов (карманные, наручные, будильник, настенные, песочные, электронные);
познакомить с циферблатом часов и двумя стрелками (минутная и часовая);
Познакомить с понятиями: час,...
196
23.01.2023
обобщить и закрепить полученные знания о живой и неживой природе
закрепить знания детей о живой и неживой природе и умении отличать объект живой от неживой природы; сформировать у ребенка представление о неразрывной связи живой и неживой природы, о взаимосвязи...
266
23.01.2023