Создание условий для ознакомления детей с зимующими птицами Изготовление кормушек для птиц: аппликация «Птичья столовая».
Формировать представление детей о зимующих птицах: их внешнем виде, питании, особенностях обитания в зимних условиях.
Способствовать...
15
20.01.2025
Развивающие: развивать связную речь, память, внимание, эмоциональную отзывчивость, способность доказательно строить свои суждения, отвечая на вопросы взрослого полными развернутыми предложениями
Воспитательные: воспитывать у детей уважения и интереса к своей...
22
20.01.2025
Формировать чувство национально-культурной самобытности, гордости за прошлое нашего края, своих предков.
продолжать знакомить детей с происхождением суперэтноса – донской народ, его исторической ролью в истории России, через презентацию;
продолжать знакомить...
23
20.01.2025
Закрепить представления детей о характерных особенностях разных времен года, частей суток.
Показать детям, что движение Земли может быть разным. Экспериментально-наглядным методом показать детям взаимосвязь вращения Земли и смены частей суток, а также времен...
20
16.12.2024
расширить представления детей об образе жизни животных в условиях севера.
уточнить с детьми названия животных, их внешних признаков;
формировать элементарные представления о взаимосвязи и взаимодействии живых организмов со средой обитания (живут в дикой...
40
16.12.2024
знакомить детей с жизнью, бытом и культурой Донского казачества;
- развивать познавательный интерес к истории своего народа;
- приобщать детей к народным традициям, воспитывать чувство уважения к старшим поколениям.
28
16.12.2024
создать условия для посильной помощи нашим пернатым друзьям - разместить «птичью столовую» на территории ДОУ
формировать навык наблюдения и экспериментирования в процессе поисковой - познавательной деятельности.
- совершенствование экологической среды ДОУ...
102
18.11.2024
Обобщить и уточнить знания детей о воде, её состояниях, превращениях.
Познакомить детей с круговоротом воды в природе, с явлением кислого дождя, который получается от загрязнённого воздуха. Уточнить знания детей о свойствах воды.
Формировать понятие о...
142
18.11.2024
Формировать представление о море, разном его состоянии, об обитателях моря. Познакомить с неблагоприятными для природы последствиями деятельности человека ( от нефти, мусора - портится вода, погибают морские животные.
Развиваем у детей: воображение, логику,...
44
18.11.2024
Формировать у детей представления о состоянии растений осенью.
дать знания о плодах и семенах деревьев, кустарников, травянистых растений. Дать знания о способах распространения семян. Учить устанавливать связи между состоянием растений и условиями среды,...
110
21.10.2024
формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и предпосылок экологического сознания.
закрепить знания детей о правилах поведения во время грозы, при пожаре , при встрече с насекомыми;
уточнить знания детей о съедобных и ядовитых грибах и...
20
21.10.2024
Дать представление о съедобных и ядовитых грибах; научить различать грибы по картинкам и тем признакам, которые приводятся в загадках . Упражняться в образовании имен прилагательных. Воспитывать бережное отношение к природе.
Беседа об осени, Чтение художественной...
120
21.10.2024
Познакомить детей с несколькими видами интересных профессий профессий. (фотограф, археолог, ученый).Показать значение трудовой деятельности в жизни человека.
Уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенности профессий.
Способствовать развитию связной...
80
22.09.2024
формировать знания детей о способах охраны окружающей среды;
закреплять понятия: экология, эколог, глобус, планета, отходы, загрязнение;
развивать умение логически мыслить, делать выводы, развивать коммуникативные умения;
расширять и обогащать знания...
94
22.09.2024
Продолжить формировать знания об особенностях изделий городецких, хохломских, дымковских, гжельских мастеров.
Развивать эмоционально – положительное отношение к народному декоративному искусству.
Воспитывать эстетическое восприятие произведений искусства,...
121
22.09.2024