Особенности обучения гиперактивных детей в начальных классах
Начинаются занятия. Сразу выделяются дети, которые не слышат учителя, выполняют работу кое-как, разговаривают на уроках, на переменах с криком бегают, задирают других детей, абсолютно не реагируют на запреты и ограничения, используют ненормативную лексику,...