Организация самостоятельной работы обучающихся на уроках
Самостоятельная работа на уроке — это целенаправленная познавательная деятельность, которую организует и направляет учитель. Её главная задача — помоч
Мои публикации
Программа работы классного руководителя с родителями в начальной школе
Готовая программа работы классного руководителя с родителями в начальной школе, разработанная с учетом требований ФГОС. Материал содержит практические
Анализ первого направления программы развития школы
Модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса — ключевое направление развития современной школы. Материал посвящен об
Проект «Моё имя Татьяна»
Учебный проект «Моё имя Татьяна» для уроков русского языка в начальной школе знакомит учеников с историей происхождения имени. Материал подается в увл
Предшкольная диагностика
Первое сентября — волнительный день не только для первоклассников, но и для их будущего учителя. В класс приходят дети с совершенно разным уровнем под
Окончание со школой будущих первоклассников
Праздник окончания школы для будущих первоклассников — это трогательное и радостное событие, которое бывает только раз в жизни. Этот день наполнен вол
Рабочая подпрограмма «Здоровый ребёнок успешный ребёнок» Проекта «Школьная медицина»
Рабочая подпрограмма «Здоровый ребёнок успешный ребёнок» представляет собой практическое воплощение здоровьесберегающей педагогики в рамках проекта «Ш
Формирование педагогического потенциала учителей начальных классов
Учитель начальных классов — ключевой субъект полипредметной педагогической деятельности, который вводит младших школьников в разнообразные образовател
Анализ условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса, их развитие и социализацию
Разностороннее развитие личности учащегося требует единства и согласованности действий семьи и образовательного учреждения. Главная задача современной
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования обучающимися в рамках внедрения ФГОС и ФОП
Основным объектом системы оценки, ее содержательной и критериальной базой выступают требования ФГОС, которые конкретизируются в планируемых результата
Динамика обученности, развития метапредметных результатов на уровне начального общего образования
Начальная школа знаменует переход от игровой к учебной деятельности, сохраняющей общественный и социальный характер. Данный материал посвящен динамике
Перспективы реализации обновленных ФГОС в условиях перехода на ФООП
Обновленные ФГОС в условиях перехода на ФООП (Федеральные образовательные программы) принципиально меняют подход к обучению в начальной школе. Теперь
Развитие одарённости на уроках ИЗО в начальной школе: методы и решения
Как выявить и развить одарённость у младших школьников на уроках изобразительного искусства? В материале представлены эффективные методы и практически
Классный час: Прощание с начальной школой — праздничный сценарий
Праздничный сценарий классного часа «Прощание с начальной школой» для 4 класса. Торжественное мероприятие, которое объединяет трогательные стихи, напу
Анализ работы кафедры начальных классов
Кафедра начальных классов обеспечивает полное программно-методическое сопровождение учебного процесса в строгом соответствии с требованиями ФГОС. При
