Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Смирнова Екатерина Сергеевна

Смирнова Екатерина Сергеевна

Учитель начальных классов

  • МОУ Пижемская СОШ
  • Пижма
  • нет
  • Классный руководитель

О педагоге

Работаю учителем начальных классов. Профессия сложная, но интересная. Моё учительское кредо: «Обучая других, ты учишься сам»
«Уча, учись сам». Не останавливаться на достигнутом, искать, учиться каждый час и у каждого, творить и изобретать, идти вперед, там успех. Организация проектной деятельности, использование компьютера на уроке, подготовка презентаций, открытые уроки и мероприятия – эффективный способ заинтересовать ученика. Приходится, конечно, много изучить, подготовить. Но, видя результат, не жалко ни времени, ни сил. А благодарные, восторженные взгляды учеников – настоящая награда за труд. Школа – это зеркало нашей жизни, нашей жизненной позиции. И то, какими будут наши дети, зависит, главным образом, от нас.
  • 2 Публикаций
  • 0 Участие в конкурсах
  • 0 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 0 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
7 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Тема: «Правописание суффиксов -ик; -ек» Системно-деятельностный подход на уроке русского языка

Урок русского языка в начальной школе посвящён изучению одной из ключевых тем орфографии: правописание суффиксов -ик и -ек. Материал разработан на осн

692 1 15.11.2022

Тема: «Полезные ископаемые» урок-исследование в системно-деятельностном подходе

Разработка урока-исследования для начальной школы по теме «Полезные ископаемые» в рамках системно-деятельностного подхода. На занятии школьники знаком

685 1 15.11.2022

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала