Статья. Проблемы обучения и пути их преодоления в работе с детьми с ОВЗ
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требуют особых условий для обучения и воспитания из-за нарушений слуха, зрения, опорно-двигательного
Брауэр Евгения Александровна
Воспитатель детей с ОВЗ
- 7 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 6 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 3 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
15
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеСтатья по теме: «Роль воспитания в современном образовательном процессе»
Воспитание молодежи — ключевая задача современного образовательного процесса, напрямую влияющая на формирование гражданской позиции и личностных качес
Путешествие в мир профессий: развиваем способности и расширяем кругозор
Развитие творческих способностей, памяти и мышления младших школьников через знакомство с миром профессий. Материал для внеклассной работы в начальных
Сохранение и укрепление здоровья детей в образовательных учреждениях ФГОС
Сохранение и укрепление здоровья детей в образовательных учреждениях по ФГОС НОО — приоритетная задача современной школы. Качество знаний и уровень во
Блог
ВсеСтатья «Здоровый образ жизни школьников»
Здоровый образ жизни – важнейшее условие здоровья любого человека. Соблюдение здорового образа жизни особенно актуально в детском возрасте, когда псих
Мастер-класс: подвеска-кормушка для птиц
Делаем подвеску-кормушкуВ поисках новогодних поделок с детьми наткнулась на игрушки-кормушки. Идея меня просто очаровала, а воплощение оказалось совсе
Сценарий праздника по ПДД для детей с участием Инспектора, Стрекозы и других героев
Действующие лица: ИнспекторСтрекозаПетушокЛисаДекорации: Дорога, лес, книга «Правила движения» (знаки в ней) – «Пешеходный переход», «Движение на вело
Публикации учащихся
ВсеУкрашение окон "Зимняя сказка"
Художественные работы
Украшение окон «Зимняя сказка» превращает стекло в волшебный мир. Сложные и ажурные снежинки, вырезанные по авторской технике, создают ощущение легког
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
