Гусельникова Светлана Андреевна(работает в данном учреждении с _2020___ года. За время работы в школе она показала себя инициативным учителем.
( Светлана Андреевна) в совершенстве владеет современными образовательными технологиями и методами, эффективно применяет их на практике, имеет запас знаний и умений, соответствующих требованиям современных стандартов образования. За время работы Гусельникова Светлана Андреевна зарекомендовала себя профессионально грамотным, ответственным, знающим особенности детей с проблемами в обучении учителем, творчески относящимся к работе. Специальные знания и опыт позволяют ей квалифицированно подходить к организации инклюзивного образования, на основе личностной направленности обучения, результативно осуществлять социальную адаптацию обучающихся. На своих уроках стремится организовать и реализовать деятельностный подход к изучению (МДК), большое внимание уделяет дифференцированному обучению с целью учета индивидуальных особенностей развития учащихся, их интересов, состояния здоровья.
Для развития интереса к предмету, познавательной активности учащихся Гусельникова Светлана Андреевна большое внимание уделяет внеклассной работе по предмету, во время предметной декады проводит различные внеклассные мероприятия – викторины, турниры и соревнования.
Классный руководитель Гусельникова Светлана Андреевна считает главным в воспитательной работы - это создание коллектива, ориентирование детей на критерии добра и зла, создание ситуаций нравственного выбора, анализ жизненных ситуаций с позиции участника и стороннего наблюдателя.. Учащиеся её группы принимают активное участие и занимают призовые места в конкурсах, выставках и социально-ориентированных проектах различного уровня.
Учительское мастерство, творчество, любовь к детям, ответственность Гусельникова Светлана Андреевна вызывают заслуженное уважение коллег и студентов.) работает в данном учреждении с _2020___ года. За время работы в школе она показала себя инициативным учителем.
В совершенстве владеет современными образовательными технологиями и методами, эффективно применяет их на практике, имеет запас знаний и умений, соответствующих требованиям современных стандартов образования. За время работы Гусельникова Светлана Андреевназарекомендовала себя профессионально грамотным, ответственным, знающим особенности детей с проблемами в обучении учителем, творчески относящимся к работе. Специальные знания и опыт позволяют ей квалифицированно подходить к организации инклюзивного образования, на основе личностной направленности обучения, результативно осуществлять социальную адаптацию обучающихся. На своих уроках стремится организовать и реализовать деятельностный подход к изучению (МДК), большое внимание уделяет дифференцированному обучению с целью учета индивидуальных особенностей развития учащихся, их интересов, состояния здоровья.
Для развития интереса к предмету, познавательной активности учащихся большое внимание уделяет внеклассной работе по предмету, во время предметной декады проводит различные внеклассные мероприятия – викторины, турниры и соревнования.
Классный руководительГусельникова Светлана Андреевна считает главным в воспитательной работы - это создание коллектива, ориентирование детей на критерии добра и зла, создание ситуаций нравственного выбора, анализ жизненных ситуаций с позиции участника и стороннего наблюдателя. Учащиеся её группы принимают активное участие и занимают призовые места в конкурсах, выставках и социально-ориентированных проектах различного уровня.