В данном календарно - тематическом планировании по русскому языку для 7 класса по УМК «Русский язык» Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, С. Г. Бархударова и др. 4 часа в неделю, всего 140 часов в год подробно расписаны все результаты,указаны домашние задания.
Данная проверочная работа по русскому языку поможет учащимся 7-9 классов вспомнить и систематизировать орфографические навыки по правописанию наречий. Учащиеся при выполнение ОГЭ сталкиваются с проблемой решения орфографических задач.
В Технологической карте урока русского языка в 5 классе Сарапулова Людмила Валерьевна указала цели и задачи урока, тип урока.Использовала все формы организации познавательной деятельности,мультимедийнуюпрезентацию.Спасибо!
Саглай Ирина Владимировна в Уроке, предназначенном для обобщения изученного материала в 8 классе использовала презентацию проектов детей на темы: "Частотность употребления обособленных членов предложения в языке Интернета", " Обособленные члены предложения в живой разговорной речи", "Употребление предложений с обособленными членами в языке классической литературы". В конце урока рекомендовала Интерактивный тест ( презентация там же).Материал очень полезный,спасибо!
Данная презентация составлена для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Этот материал можно использовать как в урочной, так и в неурочной деятельности. Задания нацелены на знания орфоэпических норм. Сарапулова Людмила Валерьевна составила и грамотно распределила материал,который можно использовать как в урочной, так и в неурочной деятельности.Огромное спасибо!
Данная проверочная работа по русскому языку помогает выявить пробелы в знании учеников в написании -н- и -нн- в именах прилагательных и особой формы глагола-причастия.Этот материал можно использовать при подготовке к ОГЭ И ЕГЭ.
УМК «Русский язык» Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, С. Г. Бархударова и др. 4 часа в неделю, всего 140 часов в год подробно расписаны все результаты,указаны домашние задания.
Учащиеся при выполнение ОГЭ сталкиваются с проблемой решения орфографических задач.
Этот материал можно использовать как в урочной, так и в неурочной деятельности.
Задания нацелены на знания орфоэпических норм. Сарапулова Людмила Валерьевна составила и грамотно распределила материал,который можно использовать как в урочной, так и в неурочной деятельности.Огромное спасибо!