Инклюзивное образование в ДОУ: эффективные методики работы с детьми с ОВЗ
Инклюзивное образование в ДОУ — одно из ключевых направлений государственной политики и необходимое условие успешной социализации детей с ОВЗ. Задача
Корочкина Валерия Сергеевна
учитель- дефектолог
О педагоге
мне 45 лет, живу в г.Саранске. Десять лет работала воспитателем, с 1 сентября работаю учителем-дефектологом в группе развития, применяю нетрадиционные методы в учебном процессе, занимаюсь плаванием, есть дочь
- 3 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
12
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеВместе весело играть!
Инклюзивная программа «Вместе весело играть!» для дошкольников с ОВЗ, ЗПР и РАС. Основная задача педагогов и родителей — помочь особому ребенку почувс
Нетрадиционные оздоровительно-развивающие технологии в работе с дошкольниками с ОВЗ
Практическое руководство по нетрадиционным оздоровительно-развивающим технологиям для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В мат
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
