Приобщение к духовно нравственным ценностям искусства как основе формирования личностно ценностных ориентиров школьников с ограниченными возможностями здоровья
Статья посвящена использованию искусства для формирования духовно-нравственных ценностей у школьников с ОВЗ. Практический материал на примере урока в
