Сарсекеева Айбарша Айбаровна

Мои публикации

Умножение рациональных чисел (Рационал сандарды көбейту)

Урок направлен на ознакомление с правилом умножения рациональных чисел, научить применять правила при выполнении действий с рациональными числами, развивать мышление, навыки вычисления также содействовать воспитанию коммуникативной и поликультурной личности....

Категория: Математика

430 23 09.12.2015

Орган слуха и равновесия

Урок предназначен для изучения слухового анализатора в 8 классе. Урок раскрывает такие понятия как «барабанная перепонка», «слуховые косточки», «улитка», «вестибулярный аппарат», значение органа слуха. На уроке применяются стратегии «ЗХУ», «Снежный ком»; групповая...

Категория: Иное

597 11 27.01.2015

урок биологии на тему «Генная инженерия» в 10 классе

Урок отражает суть генной инженерии, ее направления, цели. Много имеется различных утверждений о значении генной инженерии. Генная инженерия – методы перестройки генотипа.Задача этих методов состоит в получении индивидуальных генов и введение их в новое генетическое...

Категория: Биология

2388 203 22.01.2015

Мои достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала

Настоящее свидетельство получает

Сарсекеева Айбарша Айбаровна

Название материала:

Умножение рациональных чисел (Рационал сандарды көбейту)

Данный методический материал получил положительную экспертную оценку и опубликован на Всероссийском образовательном портале «Продленка» www.prodlenka.org

Настоящее Свидетельство подтверждает публикацию материала на страницах электронного СМИ образовательного характера. Территория распространения: Российская Федерация и зарубежные страны. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 58841

Настоящее свидетельство получает

Сарсекеева Айбарша Айбаровна

Название материала:

Орган слуха и равновесия

Настоящее свидетельство получает

Сарсекеева Айбарша Айбаровна

Название материала:

урок биологии на тему «Генная инженерия» в 10 классе

Настоящее свидетельство получает

Сарсекеева Айбарша Айбаровна

Название материала:

Профессиональное самоопределение старшеклассников