С учетом специфики работы в данном учреждении основная цель в моей работы – создание оптимальных условий оказания помощи для сохранения психического, психологического, нравственного и социального здоровья детей. Организация продуктивного взаимодействия между воспитанниками и их родителями.
Для реализации основной цели необходимо решать следующие задачи:
- Использовать комплексные технологии в поддержке и оказании помощи детям в решении задач развития, воспитания и социализации.
- Оптимизировать коррекционно-развивающую работу с детьми и подростками посредством коррекционно-компенсаторной направленности и интегративных подходов к организации деятельности.
- Совершенствовать коррекционно-компенсаторное содержание индивидуальных и групповых занятий.
- Укреплять материально – методическое обеспечение организации учебного процесса.
- Совершенствовать диагностические методы, мониторинговые исследования проблем ребенка на разных ступенях развития, проблем образовательного учреждения как фактора среды, влияющей на благополучие социализации.
- Совершенствовать качество занятий и консультативных приемов, разрабатывать систему результативности и «обратной связи».
- Разработка и проведение комплекса тематических психологических тренингов, каждый из которых направлен на поддержку в решении определенной задачи развития, ориентируясь на список возрастных задач, занятия могут быть как регулярные, так и разовые - семинары, выезды, игры и т.п..
- Организация и проведение выставок, конкурсов, фестивалей и марафонов, а также участие в них.
- Разработка методов и форм психологической работы с подростками.
- Исследование возможностей и эффективности психологической работы с подростками.
- Организация обмена практической и научной информацией в форме текущих встреч, постоянно действующих и разовых семинаров, школ, тренингов, игр и т.п.
- Углубленная диагностика индивидуальных особенностей развития детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной, волевой сфер.
- Тесное сотрудничество со специалистами центра.
- Установление связей между педагогами и детьми, педагогами и родителями, родителями и детьми.
- Консультирование родителей и педагогов по возникающим проблемам.
- Проведение специального педагогического обследования детей и подростков, с целью выявления готовности ребенка к обучению в школе, степени сформированности школьных умений и навыков, а также выявление причин, вызывающих различные трудности в обучении.
- Повышение уровня профессионального мастерства.
- Участие в методической работе центра.
Целевая группа, это дети и подростки в возрасте от 0 до 18 лет, родители (законные представители).
