Сценарий игры по станциям «Скобарята»
Цель: Приобщение школьников к истории и культуре псковской земли.
Возраст: 10–12 лет.
Команда: 6 команд по 10 человек (может играть класс). Время нахождения на станции — 5 минут. Количество станций: 6 или по количеству команд. Каждая команда получает маршрутный лист и проходит по указанному маршруту.
Ведущий 1: Здравствуйте, участники игры. Для ее начала нам необходимо провести жеребьевку, которая определит порядок выступления команд. Она будет проведена в форме викторины, посвященной псковской церкви Святых Священномучеников Климента Папы Римского и Патриарха Петра I Александрийского.
Ведущий 2: Викторина «Первый после Петра: Священномученик Климент, папа Римский»
- Когда отмечается День памяти священномученика Климента, Папы Римского? (День памяти священномученика Климента, папы Римского отмечается 25 ноября (8 декабря по новому стилю).
- Как случилось, что Климент, будучи ребёнком, был разлучён со своей семьёй? (Он происходит из знатной римской семьи. Вскоре после рождения Климента (30-е годы по Р. Х.), его мать и два брата отправились по морю из Рима в Афины, попали в кораблекрушение, выжили, но потеряли друг друга. Мать Климента, оплакивая потерю детей, осталась на одном из островов Восточного Средиземноморья; малолетние же братья оказались в Иудее и были там усыновлены.)
- При участии какого апостола семья святого Климента воссоединилась? (Через некоторое время отец Климента отправился разыскивать пропавших членов семьи, решив не возвращаться в Рим, пока не отыщет их. Климент же взрослел в Риме, изучая науки и скорбя о пропавших родичах. Ни языческая религия, ни философия не могли дать ему удовлетворительного ответа на вопрос о том, что происходит с людьми после смерти. Когда Клименту исполнилось 24 года, он услышал о пришествии Христа в мир и решил узнать подробнее о его учении, для чего отправился на восток. В Александрии он слушал проповеди апостола Варнавы, а в Иудее нашёл святого апостола Петра, принял от него крещение и присоединился к его ученикам (среди которых оказались и пропавшие братья Климента, им не узнанные). Затем, по усмотрению Божию, во время путешествия апостола Петра были встречены мать, а потом и отец Климента; при участии апостола семья воссоединилась, родители приняли крещение.)
- За что император Траян изгнал святого Климента из столицы, отправив его в Крым, на работы в инкерманские каменоломни? (Язычники, видя успехи его апостольской проповеди, донесли на святителя Климента императору Траяну (98–117), обвинив святого в том, что он хулит языческих богов. Император изгнал святого Климента из столицы, отправив его в Крым, на работы в инкерманские каменоломни недалеко от города Херсонеса. Многие из учеников святителя последовали за ним, предпочтя добровольное изгнание разлуке с духовным отцом.)
- Апостольская деятельность святого вызвала гнев императора Траяна, и он приказал утопить святого Климента. Мученика ввергли в море с якорем на шее. Это произошло в 101 году. Что было дальше? (По молитвам верных учеников святителя, Корнилия и Фивы, и всего народа море отошло, и люди нашли на дне в нерукотворном храме ("Ангельской церкви") нетленное тело своего пастыря. После этого ежегодно в день мученической кончины святителя Климента море отступало и в течение семи дней христиане могли поклоняться святым его мощам.)
- Что связывает наш город Псков с именем святого Климента? (Храм Святых Священномучеников Климента Папы Римского и Патриарха Петра I Александрийского расположен на Ольгинской набережной в городе Пскове. Наиболее распространенное название церкви – церковь Климента и Петра. Ныне она приписана к церкви Александра-Невского. В храме можно помолиться за тех, кто работает на реках, озерах, несет воинскую службу на морских просторах России.)
- Почему Климента считают покровителем славянской книжности? (В 60-х годах IХ века по молитве ученых проповедников, братьев Константина-философа и Мефодия, мощи святого поднялись из морской пучины на поверхность и были таким образом обретены вновь. Святые мощи священномученика Климента ученые братья обрели тогда, когда направлялись к папе Римскому Адриану, чтобы он благословил первый перевод богослужебных книг на славянский язык. Таким образом, святой Климент стал небесным покровителем христианской миссии среди славянских народов.)
- Почему священномученика Климента, папу Римского, очень почитали в Древней Руси? (Равноапостольный князь Владимир крестился в Херсонесе – и часть мощей священномученика Климента и ученика его Фивы взял с собой в Киев, где положил их в специально сооруженном приделе Десятинной церкви. Это была первая христианская святыня, появившаяся на Руси. Поэтому священномученика Климента, папу Римского, очень почитали в Древней Руси. А, учитывая его роль в становлении славянской письменности и культуры, теперь Климента считают покровителем славянской книжности).
Ход игры:
1 станция: «Храмы г. Пскова»
Команда получает карту Пскова, а также фотографии храмов города. В течение 5 минут команда должна назвать храмы, указанные на фотографиях и указать на карте, где они расположены в городе.
2 станция «Воинский храм А. Невского»
Команда получает задание составить интерактивную экскурсию по храму. В помощь команда получает текст с ошибками и за 5 минут их исправляет.
3 станция «Князья»
Команда называет имена известных псковских князей.
- Назвать места, связанные с князем Довмонтом.
- Назвать места, связанные с княгиней Ольгой.
- Назвать места, связанные с князем Александром Невским.
- Команде предлагают назвать места, связанные с князем Всеволодом Гавриилом.
4 станция «Псковские легенды»
Команда должна воспроизвести одну из легенд в виде мини-сценки. (Домашнее задание).
5 станция «Ледовое побоище»
В течение 2 минут ведущий на станции показывает презентацию по теме «Ледовое побоище». В презентации используется интерактивная карта битвы с комментариями. В следующие 3 минуты команда работает с заданием. На доске предложена схема Ледового сражения. Команда должна рассказать о ходе сражения. Назвать дату сражения, место битвы, указать участников, назвать итог сражения.
6 станция «Псковские топонимы»
Команда составляет кроссворд по предложенным понятиям. Например, посад, полонище, захаб, Кутекром, Плесков, икона, фреска и др. Составляется схема кроссворда и вопросы по вертикали и по горизонтали.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.