Концертно-игровая программа ко дню матери «Моя мамочка лучшая на свете»

 Учитель: Сегодня у нас присутствуют и бабушки: мамины мамы и папины мамы

Артём

     Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно. 

Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней. 

Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Все что-то мастерят. 

Проворные - смотрите,
Готовы день-деньской
Они плясать в корыте,
Шнырять по кладовой. 

Ко сну ночник засветят -
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.   

Тимофей

У мамы - работа,
У папы - работа,
У них для меня –
остается суббота, 
а бабушка дома - всегда!
Она не ругает меня никогда! 
Усадит, накормит: 
«Да ты не спеши! 
Ну что там стряслось у тебя,
расскажи?»

Нам хорошо вот так, вдвоем,
и дом без бабушки не дом. 

Кирилл

Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.

Учитель.Между бабушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Именно бабушки балуют своих любимых внуков. Бабушки стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны бабушки за их любовь к вам, внукам. Мы поздравляем и вас с праздником и посвящаем эту песню.

Песня «Как у нашей бабушки

Зарина

Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!

Полина

Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех

Алёна

Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!

Денис

Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!

Арина

Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью, ваши дети!

Учитель. Когда-то наши мамы были непоседливыми, веселыми девчонками, которые любили играть в разные игры. Предлагаем им вспомнить свое детство и снова почувствовать  себя маленькими девочками: принять участие в нашей конкурсно-игровой программе «Дочки, сыночки, мамочки».

Для начала давайте познакомимся и узнаем ,что любят наши мамы, чем увлекаются, какие у них есть в жизни интересы, кроме того, что они очень любят нас? Вот результаты соцопроса, проведенного в нашем классе.

- 24 мамы очень хорошо готовят

- 3 водят автомобиль

- 10 мам любят смотреть сериалы

- 20 мам освоили компьютер

- 3 мамы любят бывать в кино

- 22 мамы с удовольствием проводят время на садовом участке

- А также наши мамы прекрасные рукодельницы: шьют(5), вяжут(3), играют в пейтбол (2 мамы),

Давайте посмотрим ролик об увлечениях, отдыхе и труде наших мам.

(просмотр ролика)

Первый конкурс – интеллектуальный.

Конкурс «Пословицы»

Задание для наших мамочек . А дети активно помогают. О маме сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши гости, мы сейчас проверим. Вам нужно составить пословицы  из частей.

При солнышке тепло (при матери добро) . 
Материнская забота в огне не горит, (в воде не тонет) . 
Птица рада весне, (а младенец – матери) . 

Материнская ласка (конца не знает) . 
Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок) . 
Птица рада весне, а дитя — матери. 
Ребёнок без матери — что стол без скатерти. 

Конкурс «Угадай слово»

Родившись, дети сохраняют невидимую связь с мамой. Общение в семье позволяет детям и родителям лучше узнать друг друга, у них появляются общие воспоминания о совместной жизни, поэтому наши участники легко смогут ответить на вопросы конкурса "Семейная хроника". Конкурс будет проходить следующим образом: ребёнок берёт, не глядя, вопрос из шкатулки, я читаю этот вопрос, обращённый к юному участнику. Мама тут же пишет на листочке ответ, то есть, она должна отгадать, что ответит её ребёнок, и отдаёт листок мне. Пока мама пишет, ребёнок может обдумывать ответ на этот вопрос. Потом на этот вопрос отвечает устно ребёнок, я зачитывают мамин ответ.

Вопросы по усмотрению учителя.

Конкурс "Узнай сказки". Из каких сказок взяты строки.

Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью") 

А теперь за одну минуту составьте сказки, все слова которой начинаются на букву ч. (у нас получилось 5 сказок)

К онкурс «Швея»
Наши мамы умеют делать почти всё. Сейчас мы посморим, кто вперёд всех «пришьёт» пуговицу.

У вас большие пуговицы. Ваша задача, как можно быстрее протащить до конца нитку.
Задача участников – мамы и ребенка -  описать из чего приготовлены эти блюда. Отмечаются самые интересные рецепты.

Конкурс “Завяжи платочек”

Первым участникам команд ведущий завязывает платочки. По сигналу первые участники развязывают платочки и завязывают вторым участникам и т.д. Дойдя до последнего участника, эстафета продолжается в обратном направлении. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит завязывать платки.

Каждая мама понимает своего ребенка даже без слов. Сейчас мы проводим конкурс «Рисунчатое письмо» Девочки за 1 минуту должны нарисовать мамам «письма», а мамы – прочесть их.

Девочки делятся на 3 группы. Каждая группа получает белые листы бумаги и фломастеры, а также карточки с заданиями:

1.Подари мне на день рождения щенка.

2. Расскажи мне на ночь сказку.

3. Пойдем в выходной кататься на лыжах.

А в продолжении этого конкурса, попрошу вас, родители, показать детям этюд «Домашние дела». Каждый получает своё дело и пантомимой показывает, а дети – отгадывают.

Выполните этюд:

- вдеть нитку в иголку;

- чинить карандаш точилкой;

- достать из кошелька деньги и считать их;

- причесываться перед зеркалом;

- стирать белье в тазу;

- месить тесто и делать пирожки;

- чистить картошку;

- мыть посуду;

- жарить яичницу-глазунью;

- чистить ботинки;

- подметать пол;

- мыть пол;

- гладить вещи утюгом;

-одевать ребёнка

Вот сколько у мамы дел!

Следующий конкурс – музыкальный.

Представьте, что вы животные, которые очень хотят петь, но не могут говорить по-человечески, а теперь хором каждая команда вместе с детьми (5 команд по 4 мамы и 4 ребёнка получилось) исполнит песню «Пусть бегут неуклюже...»: по две строчки на каждое животное.

- прогавкайте;

- промяукайте;

- промычите;

- прокукарекайте;

- прокрякайте.

Н у и в заключении, давайте все вместе вырастим «Семейное дерево» 1б класса. Мамы обводят свою ладошку и ладошку ребёнка, затем вырезают и прикрепляют их на «дерево»

Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет

Учитель: Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток, любовь. Будьте здоровы и счастливы.