Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий праздника в детском саду «Рождественские колядки»
Цель: Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры.
Задачи:
Познакомить детей с обрядовыми праздниками.
Развивать общую моторику, закреплять умение координировать речь и движения.
Развивать речь, активизировать словарь: Рождество, колядки, колядовщики, обряд, ряженые.
Воспитывать духовно-нравственных качества: доброту, миролюбие, щедрость; желание дарить людям радость.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций по теме праздника, беседы с детьми о Рождественских обычаях и обрядах, разучивание закличек, поговорок, попевок, подвижных игр.
Ход праздника:
Под русскую народную мелодию дети входят в зал, рассаживаются.
Ведущий: Ох, и любит наш народ повеселиться!. Помните ли вы традиции коляды? Во время колядования жители села ходили по дворам, стояли под окнами, исполняли особые величальные песни, называемые «колядками». Колядное величание – это, прежде всего, пожелание небывалого, сказочного благополучия и богатства семье. Одаривание при колядовании не просто плата, а обряд, обеспечивающий удачу семье в наступившем году.
Выходят скоморохи:
1 Скоморох:
День сегодня не простой, праздник к нам пришел святой. Наступило Рождество, начинаем торжество.
2 Скоморох: Эй, спешите все сюда! В гости Коляда пришла. Будем мы шутить, кривляться, бегать, прыгать, забавляться!
1 Скоморох:
Праздник этот самый длинный, он веселый и старинный. Наши предки пили, ели, веселились две недели.
2 Скоморох: От Рождества и до Крещенья, приготовив угощенье, пели разные колядки, по дворам ходили в Святки.
1 Скоморох:
Наряжались и шутили, праздник ждали и любили. Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.
Дети поют «Колядки»:
Коляда, Коляда, отворяй-ка ворота.
Пришла Коляда накануне Рождества,
С пышками, с лепешками,
Со свиными ножками.
Расступись, честной народ!
Мы выходим в хоровод
С песнями да плясками,
С шутками – побасками.
Исполняется «Рождественский хоровод»
Ведущий: Самым веселым развлечением на колядках было «ряжение».
Выходят дети в костюмах: Козлик, Медведь, Лиса, Петушок.
Козлик-ребёнок:
Бородой козёл трясет,
Так и рвется в хоровод!
Его рожки завиты,
Только валенки худы!
Проводится игра «Идёт козёл по лесу»
Дети идут по кругу и поют:
Идёт козёл по лесу, по лесу
Найдёт козу -принцессу, принцессу, (козлик выбирает девочку, ей одевают маску козы)
Давай коза попрыгаем, попрыгаем, (прыгают)
И ножками подрыгаем, подрыгаем, («выбрасывают» ноги вперёд)
Да хвостиком помашем, помашем, (приседают, выполняя повороты корпусом вправо-влево)
И весело попляшем, попляшем! (кружатся на месте)
Коза: Я Коза-Дереза всем повыколю глаза! (Пугает детей, дети разбегаются)
Ребёнок-Медведь:
Из берлоги снеговой
Вышел мишка, сам не свой.
Не поймет никак со сна -
То ль зима, то ли весна?
Игра "Догонялки"
Ребёнок-Медведь спит.
Мишка, мишка, хватит спать! (Подходят, громко топая ногами)
Выйди с нами поиграть!
Нас тут много (Разводят руки в стороны)
Ты один (Показывают указательный палец)
Спать тебе мы не дадим! (Грозят пальчиком)
Медведь просыпается и ловит детей.
Ребёнок-Петушок:
Вот помчался во весь дух
Расфуфыренный петух:
Душегрейка на меху – Знай кричит: “Кукареку!”
Ах, красавец петушок!
На макушке – гребешок, ( «гребешок» – ладонь с растопыренными пальцами над головой)
А под клювом-то – бородка. (ладонь с растопыренными пальцами под подбородком) Очень гордая походка: ( ходьба с высоким подниманием коленей, руки - за спину)
Крылья кверху поднимает, (поднимают и опускают согнутые в локтях руки)
Важно головой кивает. (кивают головой)
Раньше всех петух встает,
Громко песенку поет:
«Ку-ка-ре-ку!»
(Произносят «Ку-ка-ре-ку!» громко и протяжно, пропевая гласные).
Ребёнок-Лиса
А лисица, ну и пава,
Выступает величаво
Как с платочком пляшет,
Нет лисички краше.
Общий танец «Пласовая»
Ведущий: А, еще в старину люди гадали. А, давайте, и мы погадаем, и в горшочек волшебный мы заглянем.
Святки празднует народ!
Становитесь в хоровод!
(Проводится игра «Гадание на горшочках». В центре е зала на столе стоит горшочек)
Дети водят хоровод и поют:
Горшочек с вершочек,
скажи нам, дружочек –
что сбудется, станется?
Плохое пусть останется.
(Из горшочка вынимают по-очереди картинки: полотенце – рушник, хлеб-булка, лента, пуговица).
Ведущий: Полотенце! Далеко расстилается … ждет дорога дальняя, путешествие.
- Булка! Мышь в горнице бежит, каравай в дом тащит. В доме достаток будет, благополучие.
- Колечко! Сейте муку, пеките пироги! Скоро гости буду!
- Лента! Через поле идучи, руссу косу плетучи, шелком переплетаючи. Златом перелеваючи! Лента – к богатству, прибыли. - Пуговица! Ой, ходил жучок по завалинке, выбросил добро по мочалинке. Жить нам всем в большой семье счастливой жизнью.
Вбегает Баба Яга: И мне погадайте! Я тоже счастья хочу!
(Идут по кругу, проговаривают слова, Баба Яга достает из горшочка веточку сосны).
Баба Яга: Что это? Растолкуйте!
Ведущий: Видно к новому помелу!
Баба Яга: Ах, так! Ах вот вы как …! (Разгоняет всех детей помелом). Сейчас я буду хозяйкой. Попляшите вы у меня! Устрою я вам! Загадаю я вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Не отгадаете – не будет у вас никакого праздника! Ну, а если отгадаете, так и быть, сюрприз от меня получите!
Бел, да не сахар,
Нет ног, а идёт.
(Снег)
Кто зимой метет и злится,
Дует, воет и кружится,
Стелет белую постель?
Это — снежная …
(Метель)
Лежит кит, а вокруг ёлки в снегу.
(Сугроб)
Зимнее стекло
Весной потекло. ( Лёд)
Как всегда под Рождество
В каждом доме — торжество.
Угощений много сладких,
Ходят дети на ....
колядки
Ведущий: Ну, что, Баба Яга, справились мы с твоей задачей, отгадали мы твои загадки? Тогда показывай свой сюрприз.
Баба Яга: Ну хорошо, хорошо … так и быть – вот мой сюрприз (в руках небольшой таз с водой – ковш и веточка ели): Снегу маленько я растопила. Кто этой водицей окропится, тот от недугов исцелится (брызгает на детей).
Ведущий: Какая ты Баба-яга шутница, а давай ещё поиграем!
Дети встают в круг, произносится текст игры, выполняют движения.
В темном лесе есть избушка (Идут по кругу)
Стоит задом наперед. (Прыжком поворачиваются в другую сторону)
В той избушке есть старушка, Бабушка Яга живет. (Идут по кругу в другую сторону)
У нее глаза большие. (Разжимают кулачки, подобно открывающимся глазам)
Словно огоньки горят. Ух! (Приседают)
Сердитая какая! Дыбом волосы стоят. (Резко поднимают руки вверх)
Дети проговаривают дразнилку.
Дразнилка:
Баба-Ёжка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала,
А потом и говорит:
У меня нога болит!
Затем Баба - Яга начинает кружиться вокруг себя, низко опустив метлу, и пятнать ею детей по ногам. Кого запятнали - выбывает из круга.
Баба Яга: Ух, сто лет так не плясала, не веселилась. А знаете, что есть такая примета, кто в Новогодние праздники чихнет – тот здорово год проживет! Кто болеть не хочет – чихнем-ка разок все вместе, а? Три-четыре: «Апчхи!»
Дети (хором): Дай вам Бог здоровья!
Ведущий: А, еще есть такая примета – если звездочку с неба поймаешь … и желание загадаешь, то оно непременно исполнится. Ловите звездочки, загадывайте желание. Только берегите звездочку.
Ведущий:
Людям добрым желаем добра,
Золота и серебра.
Пышных пирогов, мягоньких блинов!
Доброго здоровья, маслица коровья!
Кому песни поем, тому сбудется
Тому сбудется, не минуется!
Баба-яга:
Коляда, коляда, пора отведать пирога!
Всех гостей праздника
Рождества, привечая,
Всех встречая и хлебом и солью,
Приглашаю участников к чаю!
Приглашаю детей к застолью!
Звучат колокольные звоны. Дети идут в группу, праздник заканчивается чаепитием.
Автор: Хворова ЕленаВитальевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
