Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий районного праздника детских организаций «Твори добро на Белгорье» Возраст участников – 8-14 лет
Авторы
Шевцова Светлана Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ ДОД «Центр детского творчества Белгородского района Белгородской области»
Трунова Оксана Николаевна, директор МОУ ДОД «Центр детского творчества Белгородского района Белгородской области»
Место проведения – ДК п. Разумное
Время проведения – 10.00
I БЛОК
ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА
Позывные (горн)
ВЕД I: Внимание! Делегациям школ Белгородского района для открытия торжественной линейки, посвященной Дню детских организаций построиться!
Построение
ВЕД II: Школы! Равняйся! Смирно! Право поднять флаг Российской Федерации предоставляется
Равнение на флаг.
Звучит гимн РФ, поднятие флага
ВЕД I: В политической жизни общества важное место принадлежит деятельности детских организаций. В России существует около 1500 (полутора тысяч) детских общественных организаций. Государство и общество заинтересовано в таком поколении, которое, включаясь в общественную жизнь, является участником общественного прогресса.
ВЕД II: Деятельность детских общественных организаций - это та сфера, на которую направлено особое внимание муниципальной власти, учреждений и организаций Белгородского района, занимающихся вопросами воспитания гражданственности и патриотизма детей, проводя целенаправленную политику поддержки по отношению к юным гражданам и детским объединениям.
ВЕД I: Сегодня на нашем празднике, посвященном дню детских организаций, присутствуют почетные гости:
_______________________________________________________________________________________
ВЕД II: Слово для приветствия и поздравления членов детских организаций Белгородского района предоставляется ______________
(Поздравление)
ВЕД I: Россия – великая держава, которая славиться своими победами и героической доблестью. 2012 год – год празднования 67-летия Великой Победы. Сегодня все мы благодарны тем людям, которые ценой своей жизни защитили родную землю во время Великой Отечественной войны, и подарили светлый мир будущим поколениям.
(слова на фоне метронома)
ВЕД II: Вспомним тех, кто бился с врагом на фронтах Великой Отечественной войны, кто воевал в партизанских отрядах, кто страдал в фашистских концлагерях. Вспомним тех, кто без сна и отдыха трудился в тылу. Вспомним тех, кто дошел до Берлина, и тех, кого сегодня нет с нами. Вспомним о деревнях, сожженных дотла, о поселках, стертых с лица Земли. Вспомним о сотнях городов, разрушенных, но непокоренных!
ВЕД I: В память о погибших в годы Великой Отечественной войны объявляется минута молчания.
(Удары метронома. Минута молчания)
ВЕД II: Как продолжение жизни солдат
Под звездами мирной державы
Цветы на ратных могилах горят
Венками немеркнущей славы.
ВЕД I: Проходят годы, десятилетия. Сменяются поколения. Сегодня мы, живущие в новом веке, склоняем головы перед светлой памятью не вернувшихся с войны сыновей, дочерей, отцов, матерей, дедов, мужей, жен, братьев, сестер, однополчан, родных, друзей.
ВЕД II: Право возложить гирлянду памяти к памятнику
предоставляется участникам военно-патриотического клуба
_________________________________________________
(направление делегации для возложения гирлянды к памятнику)
ВЕД I: Внимание! Школы! Равняйся! Смирно! Торжественная линейка, посвященная Дню детских организаций, считается закрытой!
ВЕД II: Всех гостей и участников праздника просим пройти в зал для торжественной церемонии награждения.
(все проходят в зал)
II БЛОК
ПОЗДРАВЛЕНИЕ И НАГРАЖДЕНИЕ (В ЗАЛЕ)
ВЕД I: Добрый день, дорогие друзья!
ВЕД II: Здравствуйте, уважаемые гости!
ВЕД I: Мы рады приветствовать вас на районном празднике детских организаций.
ВЕД II: Исторически сложилось так, что 19 мая отмечался День пионерской организации. Претерпев изменения в названии, сегодня праздник символизирует счастливое детство, дружбу и взаимопонимание между детьми и взрослыми.
ВЕД I: Районная детская организация «Радуга» существует с 1992 года. За 20 лет своей деятельности она сумела сплотить вокруг себя активных, ярких, талантливых ребят из 32 школ района, принимающих участие в конкурсах и соревнованиях, создающих и реализующих проекты, которые делаю их жизнь интересной и веселой.
Агитбригада
Разуменской СОШ №1 с разноцветными флагами
1 уч.: Есть такая страна заветная,
2 уч.: Необычная, семицветная.
3 уч.: Если раньше в ней не бывали вы,
4 уч.: Знайте: леса там оранжевые,
5 уч.: Море – сладкое там, не соленое,
6 уч.: Там веселое небо зеленое.
Все вместе: Эта страна заветная - «РАДУГА» моя семицветная!
(Участники агитбригады Разуменской СОШ № 1 с разноцветными флагами остаются на сцене)
«Наполнен мир только светом», Октябрьская СОШ
руководитель Борщева Юлия Владимировна
ВЕД II: На протяжении многих лет 19 мая является традиционным праздником всех детских общественных организаций и объединений.
ВЕД I: Ежегодно в ряды районной детской организации «Радуга» вступает все больше активных ребят, полных идей и творчества.
ВЕД II: Быть впереди, сказать и сделать,
Служить идеи, мыслить смело,
Суметь ответственность всю взять,
Ребятам младшим помогать.
Для каждого стать интересней.
Быть лидером в своем созвездии!
ВЕД I: На сцену для награждения лучших детских организаций по итогам 2011-2012 учебного года приглашается
__________________________________________________________________
(Слово)
(I тур награждения – 3 человека)
ВЕД II: Благодарностью главы администрации Белгородского района награждаются:
Детская организация «Галактика дружная» Северной школы №2.
ВЕД I: Детская организация «Радуга» Майской гимназии.
ВЕД II: Детская организация «Созвездие дружных республик»» Беловской школы.
ВЕД I: Просим капитанов детских организаций остаться на сцене. Фотография на память!
Фотографирование
ВЕД II: Просим вас занять ваши почетные места в зрительном зале.
ВЕД I: Развитие детского движения на Белгородчине – это не только активность членов детских организаций, это формирование чувства гордости за ее прошлое и настоящее, забота о будущем, изучение истории и культуры своей малой родины.
ВЕД II: Родина! Это слово с раннего детства знает каждый. Родина - это Отечество, страна, где человек родился, живет со своими родными и близкими.
ВЕД I: Белгородский район – среднерусская местность:
Зеленеют леса, золотятся поля…
Он еще не обрел мировую известность,
Но для нас этот край – дорогая земля.
ВЕД II: Белгородский район носит славное имя,
Здесь мы учимся в школе, счастливо живем.
Здесь сливается юность с веками седыми,
Процветай наш район, хорошей день за днем.
ВЕД I: Так живи же и здравствуй, район наш «столичный»,
Пусть делами твоими гордится страна,
Пусть всегда и во всем будет все на «отлично»
И сегодня, и завтра, во все времена!
ВЕД II: Уважаемые гости и участники нашего праздника! Вас поздравляет коллектив «Ладушки» Беловской школы, руководители Новиков Алексей Павлович и Бородавкин Игорь Иванович. «Плясовая».
Выступление
ВЕД I: Развитие детского общественного движения в Белгородском районе – это средство, благодаря которому ребёнок, может самореализоваться, проявить себя в деятельности. В решении этой непростой задачи большую роль играют учителя и старшие вожатые.
ВЕД II: Каждому кораблю, для успешного плавания необходим опытный рулевой, умеющий выбирать правильный курс, обходить подводные рифы и
камни, тот, кому доверяют, кого уважают и любят.
ВЕД I: Дорогие друзья! Вы, конечно же, догадались, что речь сейчас пойдёт о наших уважаемых вожатых. Тех, кто всегда рядом с нами, тех, чьи знания и опыт мы стареемся перенять и пронести по жизни.
ВЕД II: Вожатый…. Это профессия, которой не учат ни в одном ВУЗе, потому что, это скорее призвание, состояние духа. Вожатый всегда рядом с детьми. Он и строгий воспитатель, и родные мама и папа, вожатый - это и взрослый, и ребенок одновременно.
ВЕД I: Для награждения лучшей старшей вожатой района по итогам 2011-2012 учебного года на сцену приглашается
__________________________________________________________________
(Слово)
(II тур награждения – 3 человека)
ВЕД II: Благодарностью главы администрации Белгородского района награждаются:
Гридасова Нина Николаевна, старшая вожатая Веселолопанской школы;
ВЕД I: Ткаченко Наталья Васильевна, старшая вожатая Никольской школы;
ВЕД II: Шимаева Наталья Ивановна, старшая вожатая Хохловской школы.
ВЕД I: Просим вас остаться на сцене. Фотография на память!
Фотографирование
ВЕД II: Просим вас занять ваши почетные места в зрительном зале.
ВЕД I: Уважаемые гости и участники нашего праздника. Принимайте поздравления от танцевального коллектива «Ритмы детства», руководитель Чумакова Антонина Федотовна.
Выступление
ВЕД I: Одним из путей становления активной гражданской позиции детей и подростков является включение его в социально значимую проектировочную деятельность. Детскими общественными объединениями разрабатываются и реализуются социальные проекты по решению различных проблем экологии и благоустройства территорий школ, социально-экономического развития своих поселков, профессионального самоопределения.
ВЕД II: Ряд проектов направлен на организацию досуга, развитие органов печати и средств массовой информации, создание школьных музеев, повышение правовой грамотности и правовой культуры.
ВЕД I: Одним из приоритетных направлений деятельности детских организаций Белгородского района является воспитание доброты, чуткости, милосердия, доброжелательности и сострадания.
ВЕД II: В рамках направления «Милосердие» проводятся акции «Добрый волшебник», «Дети – детям», оказывается шефская помощь ветеранам войны и тем, кому необходима забота и помощь.
ВЕД I: На сцену для награждения победителей и призеров акции «Добрый волшебник», конкурсов «Дети-детям», «С гордостью за прошлое, заботой о настоящем, верой в будущее!» приглашается
_________________________________________________________________
(Слово)
(III тур награждения – 12 человек)
ВЕД II: Мы просим подняться на сцену победителей и призеров районных конкурсов. Грамотой управления образования награждаются:
Ляшенко Екатерина, учащаяся Беловской школы, победитель конкурса «Добрый волшебник», руководитель Балдина Любовь Сергеевна;
ВЕД I: Коллектив «Эдельвейс», Октябрьской школы, победитель конкурса «Добрые волшебники», руководители Хавкина Оксана Николаевна, Зорина Лидия Семеновна
награждение
ВЕД II: Просим всех награжденных занять свои почетные места в зрительном зале.
ВЕД II: Реализуя свои многочисленные проекты и программы, члены детских организаций решают вопросы формирования гражданской позиции, заботливого и ответственного отношения к людям через пропаганду идей взаимопомощи и патриотизма. ¶
ВЕД I: Помочь каждому ребенку проникнуться великим и святым чувством Родины, стать настоящим гражданином и патриотом России – это на сегодняшний день одна из самых важных задач детской организации.
ВЕД I: 2010 год – год празднования 65-летия победы в Великой Отечественной войне. В течение всего года детские организации принимали самое активное участие в волонтерском движении, конкурсах и соревнованиях, посвящая все свои славные дела и победы Великой Победе.
Выступление учащихся Краснооктябрьской СОШ
Чтецкая композиция «Краски Победы»
Песня «Солнечный круг»
(Дети выносят мольберт с плакатом. В руках у них маркеры и фломастеры.
Они рисуют общий рисунок.)
1 уч.: Я нарисую яркое солнце!
2 уч.: Я нарисую синее небо!
3 уч.: Я нарисую домик с оконцем!
4 уч.: А я нарисую – колосья хлеба!
5 уч.: Мы нарисуем зелёные листья!
6 уч.: Мы нарисуем – цветную мечту!
Все: И зачеркнём нашей общей кистью выстрелы, взрывы, огонь и войну!
(они нарисованы на другом плакате, который выносят позже)
1 уч.: Как вы думаете, какого цвета Победа?
2 уч.: Я думаю – красного!
Ведь это цвет победного знамени,
Цвет главной площади страны
Цвет звезд на кремле и пилотках солдат.
3 уч.: А ещё, это цвет пролитой крови погибших воинов
Цвет гвоздик и тюльпанов
На могилах павших.
4 уч.: А я думаю, что цвет Победы – зелёный!
Потому что – это цвет весенней травы и листьев.
Ведь Победа пришла весной!
Зелёный цвет – цвет боевой техники
И военной одежды.
Цвет калитки у родного дома,
Где всегда помнят и ждут солдата.
5 уч.: А мне кажется, что Победа – синего цвета!
Ведь именно Победа подарила нам синее небо!
Возможность жить под этим, мирным небом!
Видеть синие озёра и реки, васильки и незабудки
Очень жаль, что уже никогда, их не увидят те, кто подарил нам Победу!
6 уч.: А может быть цвет Победы – жёлтый?Такой же, как Солнце, как колосья спелого хлеба, как огонёк на окошке, о котором поётся в песне, и цвет антоновских яблок в осеннем саду!
1 уч.: Но, каким бы, ни был цвет нашей Победы, в нём всегда будет присутствовать чёрный цвет. Цвет войны и скорби, цвет траурных платков женщин, и земли, в которой покоятся погибшие воины.
2 уч.: А ещё, это цвет ночного неба, в котором ярко рассыпается праздничный, салют Победы!
3 уч.: А также цвет жёлто–чёрной георгиевской ленточки, на груди у ветеранов, и всех тех, кто празднует этот день вместе с нами.
Все: С праздником Вас! Ветераны! С разноцветным Днём Победы!
(Салют)
ВЕД I: В рамках деятельности детской организации реализуется федеральная целевая программа «Дети России», одним из направлений которой является поддержка творческой и талантливой молодежи.
ВЕД II: Члены детских организаций принимают активное участие в жизни района.
ВЕД I: На нашем празднике собрали
Мы гордость нашу, активистов цвет!
А как, скажите, вы б назвали
Тех, кто уже достиг побед?
ВЕД II: Кто помогал нам сделать лучше
И веселее нашу жизнь,
Не оставался равнодушным,
Района поднимал престиж!
ВЕД I: Для вас, общественники наши,
Для вас, актеры и певцы,
Для вас, активные команды,
Для вас, дизайнеры-творцы.
ВЕД II: Пусть главные грядут итоги,
К вершинам сделан первый шаг.
Опора и надежда наша
Мы гордо называем вас!
ВЕД I: Для награждения победителей и призеров районных конкурсов «Лидер ученического самоуправления», «Детская организация в лицах», «Моя детская организация» на сцену приглашается
__________________________________________________________________
(Слово)
ВЕД II: На сцену для награждения приглашаются победители и призеры районных конкурсов. Грамотой управления образования награждаются:
Федоркова Гелена, учащаяся 9 класса Майской гимназии, победитель районного конкурса «Лидер ученического самоуправления», руководители: Шкарупа Елена Викторовна, Иванчихина Валентина Викторовна;
ВЕД I: Ефричёв Юрий, учащийся 9 класса Северной школы №2, призер конкурса «Лидер ученического самоуправления», руководитель Фоменко Наталья Ивановна;
ВЕД II: Гармаш Анна, учащаяся Дубовской школы с углубленным изучением отдельных предметов, призер конкурса «Лидер ученического самоуправления», руководитель Безлуцкая Наталья Николаевна;
ВЕД I: Детская организация «Радуга» Майской гимназии, победитель конкурса презентаций «Моя детская организация», руководитель Иванчихина Валентина Викторовна;
ВЕД II: __________________________________________________________
ВЕД I: Просим всех победителей и призеров районных конкурсов остаться на сцене. Фотография на память!
Фотографирование
ВЕД II: Уважаемые победители и призеры районных конкурсов просим вас занять места в зрительном зале.
ВЕД I: Мы - эстафета дальнего пути.
Мы - поколенье сильных и умелых.
Мы - перевыполненье планов смелых.
Нам нет числа, нет края, нет конца.
ВЕД II: Жизнь вырастает, движется, течет,
Вся в брызгах света, в жженье и броженье.
Лети же вслед за ней, воображенье!
Не кончен путь. Не подытожен счет!
ВЕД I: Уважаемые гости и участники нашего праздника, вас приветствует агитбригада Разуменской школы №1.
Выступление
ВЕД II: Награждены победители. Завтра члены детских организаций Белгородского района разработают и реализуют новые современные и актуальные социальные проекты по решению различных социально-экономического развития, проблем экологии, благоустройства, профессионального самоопределения.
ВЕД I: Но сделать все это одному человеку – не под силу. Как говорили на Руси: «Один в поле не воин». Всех нас объединяет гордость за свою малую родину, мечта о мирном и счастливом детстве и дружба!
Выступление учащихся Краснооктябрьской школы.
Чтецкая композиция «Дружба – это значит мир!»
- Дружба никогда границ не знает!
- Нет преград для дружбы никаких!
- Дружба на земле объединяет.
- Всех детей, и чёрных, и цветных!
- Дружба – это если пишут дети.
- Письма детям, что в другой стране.
- Дружба – это мир на всей планете.
- Мир на всей планете – нет – войне!
- На планете опять не спокойно!
Но мы верим в цветенье весны,
Не нужны детям «звёздные войны»,
Пусть им снятся лишь «звёздные сны!»
Все: - О чём мечтают дети?
- У нас мечта одна!
Пусть будет на планете
Мир добрый, и весна!
- Звездный сад
Я мечтаю раскинуть на нашей планете,
Чтоб его рисовали
Все дети на свете!
- Я вырасту, я выучусь,
Я в космос полечу,
Озоновые дыры над планетой
Залечу!
- Для всех собак и кошек
Я построю дом!
Пусть весело и дружно
Живут все звери в нём!
- Я птицу в небо отпустила!
И ярче солнце засветило!
- Я рыбку отпустила в пруд,
Теперь там лилии цветут!
- Но, что нам сделать,
Чтоб с планеты,
Убрать все бомбы и ракеты?
- Предлагаю все танки
Превратить в самокаты и санки.
- А грозные пушки –
- В цветные хлопушки!
- Чтоб все дети земли
Петь о мире могли!
- Ребята, я знаю, я знаю, как быть!
Просто всем людям – нужно
Вместе: Дружить!
Учащихся Краснооктябрьской школы остаются на сцене.
Выступление ансамбля «Эдельвейс» Октябрьской школы
Песня «Детство»
Список литературы:
-
Аксельрод А., Кандрор М., Левинтон М. Курс веселых наук: Репертуар художественной самодеятельности.– «Искусство», 1974;
-
Весенние мотивы. Ред.– сост. Л.И.Жук.– Мн.: ООО «Красико-Принт», 2003;
-
Кулинич Г.Г. Сценарий общешкольных и клубных мероприятий:1-4 классы.-М.: ВАКО, 2006.-176 с.
4. Шарапов Л.Н., Косяков В.Г. КВН: Методические рекомендации в помощь организации движения КВН в среде учащейся молодежи / Под ред. С.Н.Возжаева.– Москва, 2003.– 60 с.
-
Читаем, учимся, играем: Журнал-сборник сценариев для библиотек и школ.– Выпуск 9.– 2005
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
